李玫瑾：40年研究千余案例，说出亲子关系对孩子性格的重要性

发布时间：2025-04-25 16:21

如今，心理学教授李玫瑾以育儿专家的身份出现在越来越多的家长的视野中，李玫瑾教授凭借他的经验为好多父母提供了行之有效的育儿经验，受到越来越多父母的欢迎。

许多人可能不知道，李玫瑾教授不只是育儿专家，还是一位犯罪心理学家。

李玫瑾，毕业于中国人民大学，现为中国人民大学教授，还担任中国心理学会法律心理学分会副会长，同时也担任中国预防青少年犯罪研究会的副会长。

她是"中国犯罪心理画像第一人"，主要研究领域位犯罪心理学、犯罪心理画像、未成年人犯罪心理预防。

她在学校开课和开设讲座，受到广大师生的喜爱，往往座无虚席，她的传奇故事至今在公安大学师生中流传。

因为她专业能力突出，曾多次参加过案件破解。也曾多次做客于《今日说法》等法制节目，对很多案例都从心理学角度给出了独到的见解，例如马加爵案和药家鑫案都从心理学角度给出了评价。

立足于40年犯罪心理和青少年心理问题研究，她一直致力于揭示：社会问题是人的问题，人的问题关键在早年，早年的重点在家庭。

以下，就是李玫瑾教授对各种罪案的研究中，总结出的关键观点：

孩子的心理问题往往会滞后反应，因此，人的心理特征与早期抚养有密切的关系。

1、健全的家庭≠健全的家庭教育

我们绝大多数家庭都是温馨健全的，孩子成长也是很好的。所以大多数人认为自己的家庭教育没有问题。

现实中有很多实例告诉我们，健全的家庭不等于健全的家庭教育。

在乳儿期，孩子建立情感依恋和情感联系，所以良好的亲子关系至关重要。

不要两个人都集中对孩子，不要让孩子觉得我是家庭的重点，你们都要照顾我，形成自我中心。

家里应该形成链接的一个关系，而不是形成一个中心的关系。

随着年龄增长，形成以亲族为联结的亲情，并建立起友情，最后就要组建家庭。我们所说的"成熟"就是对人生的几种感受都有了。

为人父母的时候，才知道父母不容易，当你这个有爱的关系的时候，你才会知道责任和约束。

2、性格比智力更决定命运

现在家庭，对孩子性格培养越来越忽略，只关注孩子的学习。

但是智力是天生的，不是教出来的，性格是后天可以培养。

性格是后天形成的社会行为方式，虽然我们需要聪明，需要分数，需要学历，但那不是最重要的。一个人虽然没有很高的学历，但是他为人善良，大家都喜欢他，身边会有很多朋友。

而有的人很聪明，学历高，但是性格很差，也不会有人愿意和他相处。

这就是性格不同给人带来的结果。作为家长，不仅要给孩子物质上最好的，也要培养好孩子的性格，有健全的家庭教育。

李玫瑾教授长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，孩子的性格缺陷是造成犯罪的直接原因，由此提出预防犯罪要从未成年人教育抓起。

而0-6岁是孩子形成良好健全性格的重要阶段，孩子性格的培养，从小抓起。

好的性格包括：尊重，善良，自信，自律，坚强，担当……

6岁之前一定要给孩子牢牢饿把握住，给孩子一个好性格，就相当于为孩子的未来铺一条坦荡的路。

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