成都西北中学实验学校：智慧学本引方向，交流学习共成长

　　2020年11月13日下午，由四川师范大学引领的2020年“国培活动”——长沙市雨花区教育局中小学教务及教研综合素能提升班在成都西北中学实验学校(成都市第43中学)顺利开班，来自长沙市雨花区的50多名骨干教师参与学习交流。

　　本次活动由教科室胡婧老师主持，学校校长张明星同志代表西北中学实验学校全体教师对莅临学校学习交流的骨干教师表示热烈的欢迎，随后张校长向参会教师介绍了学校的基本情况。

　　第一环节：《夯实常规 突破课堂 重塑双向教学；品正学优 尚礼启智 浸润合作氛围》主题讲座

　　学校教务处陈园园主任为参会教师做了《夯实常规 突破课堂 重塑双向教学；品正学优 尚礼启智 浸润合作氛围》主题讲座。

　　陈主任重点介绍了学校目前正在开展的学本课堂建设项目。学校依托学本课堂项目对传统课堂模式进行改革，构建了学本课堂管理模式，规范课堂教学行为及学生行为，规范对课堂的监控管理，规范检测行为，规范检测结果的运用。在落实“抓好课前，精细课中，关注课后”管理思路和“功夫在课前、精彩在课中、效益在课后”的教学管理理念的同时，西北中学实验学校还建立起了以校长——教务处——年级——班级相结合的四级课堂管理模式，努力实现管理过程精细化、科学化，突出学本课堂教学常规管理的有序性、实效性。

　　第二环节：《智慧课堂，以学为本》主题讲座

　　学校技装中心杨崇奎主任为参会学员做了《智慧课堂，以学为本》主题讲座。

　　杨主任着重介绍了西北中学实验学校将学本课堂项目和智慧课堂建设进行有机结合后，使学本课堂进入到了3.0时代，为学本课堂插上了信息化的翅膀，即学本课堂与信息技术相融合，进入到智慧学本课堂的阶段。今年初，在张明星校长的领导下学校申报了智慧学本课堂的建设项目，进一步明确了学校实施课改的方向与目标，进一步细化了智慧学本课堂的任务和措施。

　　智慧学本课堂建设目标就是要打造智慧化教学环境，建设科学有效的资源生态，形成基于技术融合和内容创新的课堂教学模式。这就对老师们提出了更高的要求，需要老师们提升自我的信息化应用能力。为此，学校创新了教师培训体系，构建了线上线下双线融合资源体系。

　　通过智慧学本课堂的推进，很好地培养了学生自主学习习惯，提升了自主学习能力。总体来看，带来的作用主要体现在三个方面。交互方式的改变、内容获取的改变、评价的改变。内容获取的改变包括内容的获取途径(通过互联网获取)、内容获取的方式(随时随地)。评价的改变主要体现在过程性大数据的支持，可以实现对学生全面的了解、评价。促进学生全方位发展，提升学生的综合能力和核心素养。

　　第三环节：七年级数学《一元一次函数练习》及七年级语文《植树的牧羊人》公开课

　　七年级数学组郑晓涛老师和七年级语文组曾刚老师依托极客大数据平台，为参会教师呈现了两堂优质的智慧学本公开课，课题为《一元一次函数练习》和《植树的牧羊人》。两堂课上，郑老师和曾老师将信息技术与各自学科的属性相结合，让课堂更加生动，内容更加紧凑，知识传递更加高效。两堂课气氛活跃，学生参与度高，在小组讨论环节学生们积极讨论，合作分工。展示对话环节学生们大胆展示，补充质疑精彩纷呈，让听课的老师们赞不绝口。课堂中，两位老师利用极客大数据平台实时监测学生听课情况，及时调整教学方案，做到了有针对性的教学，为长沙的老师留下了深刻印象。课后两位老师还与听课的老师们进行了交流分享。

　　第四环节：张明星校长、陈静副校长等学校领导与参会教师合影留念

　　此次长沙市雨花区教育局中小学教务及教研综合素能提升班的学员们来到西北中学实验学校学习交流，不仅加强了校际交流，还强化了不同省份之间的合作。相信通过这样的交流学习，能促进双方的共同成长。（陈海燕 通讯员 曾泽城 胡婧 刘碧灵 陈静 付蓉）

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