读别人的故事悟自己的人生，一个人的人生需要的不仅仅是物质上的满足，还得有精神上的满足，才能真正的叫做——人生。
在时代和个人的种种不幸中，我却看到了生活的种种幸福。酸甜苦辣是食物的味道，喜怒哀乐是生活的味道。
事情都是被逼出来的，人只有被逼上绝路了，才会有办法，没上绝路以前，不是没想到办法，就是想到了也不知道该不该去做。
尊敬的博仁导师，大爱付出的志愿者家人们，亲爱的正心班的兄弟姐妹们，大家早上好！今天是2022年2月17日，星期四，农历正月十七，正心班学习的第88天。
又是美好的一天，美好的一天让我们认认真真地读原文、听导读，听点评责善，与阳明先生同频共振，感受致良知伟大的力量。把这种能量应用到每天的生活、工作当中。
我是段国珍，来自河南省鹤壁市，很高兴为大家做点评责善。 我们今天开始学习阳明先生最经典的《书徐如佩卷》，让我们看原文中的第4段：前面我们已经说到徐汝佩北上京城参加会试，结果由于不满考试的策问中有暗中诋毁老师学说的内容，结果没有作答就走出了考场，阳明先生听到之后，好长时间都黯然不乐。究竟徐汝佩是怎么想的呢？
请看第4大段，通过学习，我们了解到徐汝佩说，起初我见出题的考官暗中诋毁我们先生的学问，不禁心中恼怒，愤愤不平，我想我们先生的学问是如此的简易广大，先生的言语是如此的真切昭明，先生的内心是如此的仁爱忠厚且公正博大，先生悲悯世上人心的沉沦如同自己堕入深渊一样。先生冒着天下人的非议，讥笑，诋毁，谩骂，却每日谆谆教诲，难道他有求于世人吗？然而世人竟然不明白他的良苦用心，对先生如此的嫉妒诋毁。
既然如此，难道我还要为他们与他们为伍吗？因此徐汝佩就想到要与杨明先生到深山隐居，对那些人耳不闻，眼不见，为此就义无反顾的回来了，但是在回来的路上无所事事的时候，再次深入的体会老师有关致致良知教诲，终于悟到：哎呀，我错了！就是徐汝佩在情绪平和了之后，静下心来想了又想，终于才想通是自己错了！
各位家人们，我们现实生活中是否也有类似的情况发生？遇到问题一排桌子站起来，就认为对方不对，跟对方大吵大闹，要不就甩门而出等等，但是静下心来想想，哦，对不起！我错了！
下面我们请看昨天的功课上交情况：首先嘉许每一位班委付出和用心；嘉许每一位组长的担当；嘉许所有准时上交功课的同学。
特别嘉许第1组、2组、3组、4组、5组，第二大组的第6组、7组、8组、9组、10组，11组、13组、14组、15组，16组、18组、19组、20组，22组、23组、24组、25组，共计22个小组全部同学全员精准提交了功课。
未精准提交功课的有12组、17组、21组，这3个小组各有1人迟交。功课是一个人意志力，觉知力和定力的综合锻炼，它像一面镜子让我看到我是一个什么样的人。致良知不是一个概念，而是理上明、事上磨，境上练的过程，也请我们的志愿者家人们支持每位家人让做到成为事实。我们一起让做到成为事实！
请看今天第34期正心班第87天优秀功课名单：
一大组：刘国艳， 孙翠梅
二大组： 张 红，王晓春
三大组：李明星，于淑梅
四大组：魏 华， 尹春莲
五大组：张海平，时迎霞
下面让我们看二大组9小组张红老师的功课，听完《书徐汝佩卷》，非常有感触。文章说到汝佩赴南宫试，因为有诋毁夫子的文章，遂浩然东归，离开考场。而阳明先生并没给出答案，让他自己体悟。自己终于能体悟到别人没有学习过阳明心学，诋毁是正常的事。
不仅想到自己，自己学习了传统文化，就觉得身边的人做这事不对，那事不对。回来后开始指手画脚。甚至觉得公公和婆婆的相处模式也不对，婆婆是一个心直口快的人，有事不会藏着掖着，不听她的话就开始骂街。刚开始我对她说一个家的女人很重要，一个好女人旺三代等，婆婆怼我，那是你的事，跟我没关系。尴咖死了。学习阳明心学之后，让做到成为现实。我改变自己，用心聆听婆婆的声音，她只是想得到我们的认可，她在唠叨时，我就说:老妈辛苦了，这和家父母亏了你。慢慢感受我发现，婆婆很少骂街了。家里的欢声笑语越来越多。阳明心学就是让我们改变自己的内心，用行动感染别人，让做到成为现实。
感恩张红老师的做到！第一学习原文，自己学会在生活中去践行。二用说教改成是多听，也是阳明先生的无言之教的应用。第三改变了婆婆的做法。第四整个家庭氛围变得和谐了，大家向你学习，继续加油！
我们再请看二大组10小组王晓春老师的优秀功课。今天继续学习《书徐汝佩卷》，想到自己学习传统文化的初期，会拿一些做事的准则来要求孩子或者家人，结果起冲突弄得自己和家人都很累，甚至有时想放弃，我觉得这就是在身谤传统文化。
后来通过学习阳明心学，慢慢从自己的内心改变，体会到了做到的力量，内心对自己的认可也慢慢多了起来，心美好了，看到的美好就多了起来，所以对家人也有了更多的接纳和包容。
同时也深刻体会到改变别人是不可能的，除非尊重和爱增加，改变才可能发生，除非允许别人不改变也可以，改变才可能发生。所以就把重心转移到了自己的身上，修身才能齐家，修身就是不断修正自己的心念，进而修正自己的行为。
通过不断的事上磨进而养成好的习惯，积极的正能量的习惯会激发人内心向上的动力，让他人不自觉得跟随，尤其是孩子是看着我们的背影长大的，所以自己的做到才是最好的不言之教。
今年寒假带孩子参加传统文化班后我和孩子开始每天早晚给奶奶鞠躬问好，刚开始奶奶觉得别扭，孩子也做得不自然，但是我内心笃定一定要做到，就先自己做，慢慢孩子也跟着做得越来越自觉，老人也很高兴，每次给他们鞠躬时都笑得特别开心，大家心情都很好。
晓春老师和张红老师一样优秀，可以说做法也类同。同样想改变家人，一开始是采用的言教，后来使用身教，用做到去影响到孩子，进而影响到了整个家庭，在此嘉许两位老师的做到！
我们再看5大组22小组张海平老师的优秀功课。学习《书徐汝佩卷》，这篇文章就像小故事一样非常的生动。从不同角度告诉我们在学习的过程中如何应对别人对我们学习的态度。徐汝佩是一个自我标榜，喜欢意气用事的一个人。放弃考试表面上看是尊敬阳明先生维护老师的形象，阳明先生知道了却不言之教！后来徐汝佩自己回到山中自省后才恍然大悟我错了，真的我错了！告诉我们不管做什么事情，我们都要怀有一颗致良知的初心，时刻保持恩卑敬，去私欲存天理致良知，诸事不求反求诸己！我是一切的根源！
我有一位同学我看见她在朋友圈发的一些文章，挺多愁善感！我就毅然决然给她介绍致良知，让她学习，我这位同学听了说孩子三月二十几号才开学，等孩子开学再学吧！我说好的！
不管她是真等以后学也好，或者是是不学的借口，我并不在意，而是努力学好致良知，做到知行合一，遇到事情不抱怨，不指责，站在对方的立场上想问题。只管脚踏实地的做好自己，勇于担当践行！这样才能影响别人，让致良知发扬光大！种下一颗善的种子，才能结善果，才能成为一束光照亮别人！
嘉许张老师的精彩分享！第一张老师对原文有一个深刻的理解。第二张老师可利他之心帮助别人。第三只管耕耘不管收获，尽力去推广致良知台。第四，学会去践行，种下善的种子 ，让自己活成一道光，照亮更多的人致良知！再次感谢张老师的做到！
2月20日是第37期线上诚意班和第八期好少年开班的日子，让我们一起转发信息，让我们身边多一位致良知的中国人。也请家人们一起加入到志愿者幸福付出的大家庭里来。
今天的点评责善到这里就要结束了，感恩阳明先生的智慧指引，感恩博仁老师的谆谆教导。感恩各位班委、组长的无私奉献，感恩所有家人们的认真聆听。
