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图片来源丨网络
著名成功学家戴尔•卡耐基说：“成功是由15%的专业技能与85%的为人处事构成的。”
著名实业家李嘉诚说：“用智商解决问题，用情商面对问题。”
如果说智商决定了一个人的方向，那么情商就决定了这个人能在这个方向走多远。
因此现在很多家长也意识到：成绩不是孩子的全部，从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要。
拥有较高的情商才能更好地管理自己的情绪，以后到了社会上才能应对复杂的人际关系和工作，更有助于获得成功。
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娃娃情商养成秘籍之
能说会道”“嘴皮子溜”= 高情商娃娃?
很多家长会认为，“能说会道”“嘴皮子溜”“吃得开”就算是情商高，但实际上，这最多叫为人处世的圆滑，跟真正的情商不算一回事。
一般来说，高情商的孩子能拥有稳定的情绪，不容易暴怒和生气，即使有短暂的负面情绪也能更好地调整，他们也常常拥有较好的同理心以及理解他人的能力，进而有着不错的人际关系，更容易获得他人的认同和好感，惹人喜欢；另外，高情商的孩子意志力较好，抗挫折能力较强，遇到嘲讽或失败也能以好心态应对。
拿明星的儿子举个例吧~比如在综艺《爸爸去哪儿》里凭借自然流露出高情商圈粉无数的小小春、嗯哼~
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小小春
陈小春和应采儿的儿子
在《爸爸》里小小春圈粉无数，不单是因为他帅气可爱的外表，更重要的人这个小孩会说话，惹人疼，懂事，就连脾气不好的陈小春也被他制服的得服服帖帖。
比如在陈小春屡次生气的时候，小小春举起扩音器对着爸爸喊：“你能不生气吗？”，喊完还不忘把扩音器关掉，并且时刻都在关注疏导着爸爸的情绪。
在小小春、轩轩、小泡芙组成三人行，一起玩起县官判案的游戏时，面对美味的零食，小小春都是很自然的先分给轩轩、小泡芙，最后一块留给自己。
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嗯哼
杜江和霍思燕的儿子
从《爸爸去哪儿5》中，嗯哼就展露出一个暖心、情话技能满分、高情商的帅气boy形象。
比如当Jasper和嗯哼赛跑却不小心摔跤，嗯哼立马折回来关心Jasper。
对爸爸更是表达出浓浓的爱，无论何时何地总是第一时间想到爸爸，唯一的鸡蛋，自己忍住不吃，留给爸爸。
在《妈妈是超人》的节目中，嗯哼虽然只有四岁，却知道了怎么照顾妈妈，心疼妈妈，帮妈妈洗脚，知道把妈妈当成小公主来看待。
两个小小年纪就如此贴心、可爱，怎么会不讨叔叔阿姨的喜欢呢~
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娃娃情商养成秘籍之
低情商娃娃有哪些表现？
油嘴滑舌，嘴巴甜，懂事讨喜不一定是高情商，但是，“熊孩子”却一定是低情商低的表现，如果家长不注重孩子这方面的培养，往往会导致孩子情商低而不自知。
若孩子出现以下这几种情况中的一种时，就表示家长的教育可能出现了问题，需要自我反省了。
● 从别的小朋友那里受到了委屈，低情商的孩子会把怨气撒在弱小者或疼爱自己的人身上，喜欢把情绪发泄到无辜的人身上，是低情商孩子的一个典型表现。
● 不能接受失败和挫折，并且难以控制情绪，这样的低情商孩子常常不受欢迎，因为他们往往是契约的破坏者，小朋友们也会因为他们的火爆脾气而却步，这些孩子的父母也常为孩子的暴躁而头痛。
● 自私，只关注自己感受，缺乏同理心，肆意伤害别人，这些低情商孩子目光短浅，图一时的快乐，他们不知道只关注自己感受，会让自己丢失与他人建立友谊的机会。
● 自以为是、通过贬低别人抬高自己这其实是心胸狭窄的表现，也是低情商表现之一。
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娃娃情商养成秘籍之
如何培养娃娃的情商？
中国有句古话叫做”三岁看老“，意思是说，孩子小的时候形成的性格特征，是很难改变的，可能会影响他的一辈子，因此孩子的情商教育越早越好。
而很多父母也都明白情商培养对孩子的重要性，但是大多都不知如何培养，糖糖建议不妨从这五个方面入手培养孩子的情商。
01｜培养孩子正确表达情绪的能力
家长首先要有意识地培养孩子对情绪的理解与认识。
可以通过让孩子体验一下负面情绪：不给买心爱的玩具带来的失落情绪，体验一下被别人拒绝而产生的沮丧情绪，体验一下被朋友误解带来的沮丧情绪等，从而让孩子体会到不良情绪带来的伤害，能明白自己的行为会影响别人的情绪，引导孩子准确地感知、理解自己的情绪并学会正确用自己的情绪表达心情。
让孩子学会控制情绪可以通过换位思考或转移注意力等方式，当然，受委屈了可以合理表达出来，父母要做的不是让孩子不发脾气，而是让孩子不乱发脾气，因为情商高的孩子往往可以控制自己的行为，以减少伤害和扰乱他人。
02｜营造一个有爱平等的家庭氛围
因为孩子的情绪性格养成会从父母的情绪中接收信息，一个家庭的相处模式、家庭成员的情绪及做事风格都会让孩子的性格受到影响。
家长的脾气暴躁，孩子的性格稳定性就会相对来说差一些，而情绪稳定是情商高之人具备的共性能力，所以家长要给孩子一个平和有爱的环境成长。
03｜培养孩子的责任感和自信
每个人其实都想要有被依赖感，孩子也不例外，自我意识的发展让孩子更加渴望被认可、被需要。
父母就可以通过适当的示弱形式让他了解到父母的辛苦，并且认为自己在某些事情中能够给你解决，让孩子感受到自己的能力所在，培养孩子的责任感，并对孩子的表现进行认可和表扬，增强孩子的自信心。
04｜给娃娃建立规则意识
给娃娃建立规则感也就是培养孩子的分寸感，但这并不意味着约束孩子的天性，而是在孩子知道哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的，培养娃娃的规则意识，让他明白凡事都要有自己的底线以及不去触碰别人的底线。
比如：当孩子想要玩别人的玩具，常规情况是直接去拿或强抢，得不到就哭闹，这个时候，家长就要及时的制止，引导孩子征求别人意见，别人同意后方可使用，这是尊重别人的底线。
如果是孩子自己的玩具不想给别的小朋友玩，家长大可尊重他的想法，因为孩子是有拒绝的权利的，可以挑选一个孩子愿意共享的玩具给另外一个小朋友，这样就会既要让孩子合作，也坚守自己的原则学会拒绝。
除此之外还有说话的分寸感，让娃娃学会多倾听，学会认同和赞美别人，并且教会孩子如果自己没有对这件事情或者某个人了解得足够深入，不要对一件事情过多评价。
05｜培养孩子一定的社交能力
家长可以利用很多的机会，培养孩子处理人与人之间的关系。
比如，在孩子与同伴发生矛盾时，家长可以指导孩子自己解决;在孩子背后议论同伴时，家长可以对孩子进行是非观念的教育，从小培养孩子处理人与人之间关系的能力。
也可多带孩子外出或者参加集体活动，一方面开阔孩子视野，另一方面也能够让孩子掌握一定的社交能力，让他们去适应集体生活、适应社会，学会尊重他人并能受人喜欢。
情商教育不仅促进孩子的学习成绩的提高，也有助于乐观自信的性格特征的形成，趁早对孩子进行情商教育与培养，会对孩子今后发展很有帮助哦~
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