山下学堂：明星背后的表演艺术与新人成长

01新人班的历程

▍ 学员入学与成长故事

经过层层筛选，一年前，十四位来自不同背景的年轻人，包括退伍野战兵、留学英国的珠宝设计师、全国模特大赛冠军等，从三千多名报名者中脱颖而出，共同踏入了山下学堂第一期新人班的旅程。这个旅程不仅是一次艺术的探索，更是一次心灵的洗礼。他们中既有经过专业培训、拥有丰富经验的演艺新人，也有对表演一无所知的“白纸”。然而，经过山下一年精心设计的涵盖表演类、职业类及心灵美学类课程的培训，这些学员在3月16日迎来了他们的结业仪式。当时，陈国富、周迅、陈坤三位创始人都坐在台下，目光中充满了期待与祝福。

在去年3月的开学典礼上，学员梁晓龙手持一块抹布，开始了他在山下的表演课程。陈坤老师带领他们，通过擦地板这一简单却寓意深长的仪式，激发了演员的力量。经过一年的学习，梁晓龙重新找回了作为演员的自信与光芒，也更加坚定了他的初心。

同样，班长李嘉灏也带着一张人物画像纸条。作为北电表演系的研究生，他选择这张画像，意在提醒自己“清空”原有状态的重要性。在山下的一年学习中，他感受到了生活细节的丰富与多彩，仿佛打开了新的感官世界。

班里最年轻的女孩刘白沙，年仅19岁，她带来了一瓶风油精。面对紧张而密集的课程安排，她毫不退缩，珍惜每一次学习的机会。在学习疲惫时，风油精成了她保持清醒的良伴。

每位学员都带着与山下学堂紧密相连的私人物品，如外套、笔记本等，来分享他们与山下一路走来的这一年。在结业仪式上，他们一一告别，带着满满的收获与不舍，走向新的人生阶段。

▍ 结业时的感悟与收获

学员通过一年的学习，收获了宝贵的表演经验以及与老师和同学之间的深厚情感，为未来的职业生涯奠定了基础。在他们之中，一些学员已经在行业内崭露头角，为未来的演艺事业开辟了新的天地。结业时，他们带着山下学堂赠送的毕业手册，这本手册不仅记录了他们的成长点滴，也象征着一种新的开始。

02山下学堂的创办理念

▍ 创立初衷与教学理念

2017年， 陈坤萌生了创建学堂的念头，最初并未设立新人班。那时的他，更像是在探寻一种私心的满足。“我希望能打造一个分享课堂，为表演中的困惑提供解答。”他坦言。

“周迅并未接受过专业院校的系统表演训练，而我与许多身边的演员都是在二三十年前接受的训练。我们渴望成为优秀的演员，但缺乏一个纯粹探讨表演的空间。”他意识到，时代的变迁、审美的转变，以及演员自身经验的增长，都为表演带来了新的挑战。因此，他渴望有一间教室，能够重新梳理和提炼自己的表演技艺。

▍ 创始人与教学的角色

在构思学堂的过程中，陈坤和朋友们逐渐明确了学堂的定位和目标。他们希望这个学堂不仅能成为表演同行的交流平台，更能激发和帮助那些热爱表演、怀揣梦想的人们。于是，山下学堂从脑海中的构想逐渐变为现实的计划。

为了实现这一目标，陈坤和团队开始着手制定课程计划，明确教学内容。他们希望为热爱表演的新人和成熟演员提供一个交流与学习的平台，并邀请最优秀的老师来进行教授和分享。这也为后来山下学堂的三大基础课程——新人班、职业班和大师班——的设立奠定了基础。

在明确“教谁”和“教什么”之后，山下学堂终于迈出了从无到有的第一步。 在随后的日子里，陈坤和团队不断摸索和改进，逐步在现实中搭建起这个脑内的小世界。

03未来发展与教学成果

▍ 当前的发展阶段

山下学堂目前 仍处于投入期，创始人关注于内容项目而非短期商业回报，希望通过持续的投入推动文化发展。在陈坤看来，山下学堂更像是一个由梦想驱动的实验室，致力于打造一个远离外界纷扰、专心探讨表演艺术的“乌托邦”。

▍ 对学员的期望与支持

创始人们希望通过提供资源和机会，让学员在激烈的行业中竞争并发展，期望他们能通过努力实现演艺梦想。山下学堂的创始人们纷纷表示，他们愿意将自己有限的圈内资源充分利用，为学员们铺就通往成功的道路。他们期望着，这些年轻的面孔能够在激烈的行业竞争中脱颖而出，顺利进入剧组，开启崭新的演艺生涯。

目前，这种教育模式的效果尚无法通过具体的量化指标来衡量，三位创始人也坦言，他们仍在摸索中前行。然而，这种创新的尝试，只要持续下去，便已是一种难得的成就。

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