【2020高考.作文预测（6）】明星人设，理性看待

明星人设，理性看待

（本文图片，皆选自网络）

【阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。】 

最近，某女演员晒出了自己获得美国建筑大师奖的照片，引起网友发文吐槽，导致其“人设崩塌”。此演员获奖的建筑名为“LJ villa”，这个别墅是她请德国建筑师设计，而且其获奖是去年的事情。“演员”与“建筑大师”的搭配瞬间引发巨大争议。据悉，此女演员只是项目的甲方、别墅的业主，而非设计师。近些年来，明星网红“人设崩塌”的情况并不鲜见。调查显示，超半数粉丝追星是为视其为榜样，向其学习，如果“人设”有名无实，会给粉丝造成负面价值导向。

明星人设，引发了社会的思考。

   读了上述材料，不知你有怎样的看法？请结合当今现象和掌握的材料，写一篇作文来阐明你对“明星人设”的认知。

   要求：题目自拟，文体自选，立意自定；不得抄袭或套作，正确使用标点符号。

【解题】

“人设”，是人物设定的简称，百度百科上对它的解释是这样的：“简而言之，人物设定就是为一个人物设计形象，其中包括外形甚至是性格。”“人设崩塌”用通俗易懂的大白话来解释就是，某位明星向人民群众展现出来的形象和他（她）本人真实的性格等完全不同，类似于谎言被揭穿。

【构思导引】

    角色力量，严以律己。明星为了出道而在影视作品中塑造深受观众欢迎的“人设”，观众因为对角色的喜欢，而熟悉演员。为此，做为演员应该深知自己受追捧的原因，在生活日常中就应该懂得自律，时刻以角色的性格与情操来要求自己。

职业严肃，生活真实。演戏是一份谋生的职业，塑造人物形象是根据剧本的内容和导演的要求来的，而生活日常是演员一样要面对的。演员能演好剧本里的角色，说明他是工作敬业，生活中出现某些不良现象，要懂得理解和适度的宽容。

懂得宽容，善于规劝。做为观众，对所喜欢的演员，不仅喜欢他（她）参与演出的作品，对他（她）在生活日常做出不合其角色形象的事情，要多一份理解。若出现有损形象的事情，及时委婉提出合理化建议，不能一棒子打死。

正视宣传，学会分析。影视作品为宣传需要，给演员加上一定的“人设”，用来吸引观众。做为观众，要有一双明亮的眼睛去看清事件的真相，对宣传中的样子必须要懂得厘清真假，不能过于轻信，学会辨别和思考。

 

【学生优秀例文一】

戏如人生  人生非戏

安徽省歙县第二中学高二（6）班   洪思思

打开手机，我们常能在网上看到一些“某某某”人设崩塌的字眼。面对这些，大多数网友通常以谴责的态度去抨击演员没有做到“戏如人生”。面对此景此情，我却认为“人生非戏”，影视剧中的故事终究不一定是现实，我们应正确看待演员与角色的关系，何必用“人设”去限制演员的生活？

人生非戏，演员应对剧本负责，更应对生活负责。

作为一名优秀的演员，应认真对待每一个剧本，树立好自己在戏中的“人设”。吴京为了《战狼》中的打戏能够更加逼真，坚持不用替身，导致全身多处骨折，为大家展现出了中国军人的铁血刚强；易烊千玺为《长安12时辰》能按时拍完，学校剧场两头跑，在拍摄中渡过了自己的高考，最终“神童”李必的形象被深深地烙在了观众的心里；胡歌为拍出《攀登者》中真实的高原反应，坚持在雪地里连续拍摄数十小时，导致四肢冻伤，却为大家呈现出了攀登者的英勇决心。

每一个经典的角色，都来自于演员对自己工作的负责。铁血军人再刚强，也不过是妻子谢楠心挂着的丈夫吴京；“神童”李必再睿智，也只是青葱少年易烊千玺；攀登者再坚毅，也仍是为人儿女的胡歌。我们每个人都是一个演员，可能扮演着一个认真学习的学生，一个教书育人的老师，一个孝顺父母的儿女。只要我们一变换对象，可能又是另一番模样。演员的人设只在于戏中的精彩绝伦，而仅作为一个人来说，更应该注重生活中的一点一滴。

人生飞逝，观众应对作品尊重，更应对演员尊重。

作为一个合格的观众，对演员用心血造就的作品，应秉持鼓励、支持的态度。认真对待每一部作品，既尊重演员的劳动成果，又丰富了自己的精神世界。可有一些观众却因入戏太深把戏中人设强加在演员身上，甚至做出了极端行为。

《还珠格格》中饰演容嬷嬷的李启明奶奶和《甄嬛传》中扮演安陵君的一位女演员，因为在戏中的“狠毒人设”，遭到路人的打骂。再如少年歌手王源因抽烟，一反以往的“人设”，而被网络喷子群攻，其实这些都是不理智的行为。

正如一位哲人所说“鸡蛋已经摆在您面前了，何必再去看那只鸡呢？”对于所谓的演员人设，我们应把它放在一个个角色上，让他们更加鲜活生动，而不是把它放在一位位演员身上，使之成为演员行动的枷锁。

生而为人，应当是一个参差百态的鲜活个体，而不是一个被套在模具里的提线木偶。作为演员，应不为外界所予的枷锁，争做最百变的表演者；作为观众应不混淆戏与现实，争做最理智的观赏人！要知道，戏如人生，但人生非戏。

【教师点评】

    对称性的标题，蕴含着作者看待问题的态度，“戏”与“人生”是各有不同的。在论述过程中，选用吴京、易烊千玺胡歌等事例，做正面的叙述和分析，提出演员的作品与日常生活的不同。再选用反面事例容嬷嬷和安陵君，引发读者去反省深思。通过正反的对比，引用名人的言论，再次强调观众对演员之于角色和生活的关系，必须要区分清楚，懂得尊重和了解。文末点题，呼应全文。

【学生优秀例文二 】

还“人设”一个没有桎梏的灵魂

安徽省歙县第二中学高二（2）班  吴星烨

前段时间，歌手王源在餐馆包厢内吸烟的消息引发热议。大部分网友对此持反对和指责的态度，就此对王源产生了不好的印象，有的粉丝就此脱粉。而正是因为这些现象，给“人设”的灵魂产生的沉重的桎梏。

   “人非圣贤，孰能无过？”每个人都不是十全十美的，我们应该多关注“人设”们身上的闪光点，从他们身上学习正能量的精神。如果我们像大部分网友那样，还会有各种各样的演员和明星来弘扬正能量吗？

其实，王源身上体现更多的是强烈的责任感。他作为当前创建公益慈善基金最年轻的华人明星，用行动充分展现了“公益无关年龄”的社会感。先前，王源积极参加各类公益慈善活动，包括作为联合国任命的“青年教育使者”，实地探访联合国儿童基金会与中国政府在广西开展的爱生学校项目，参加韩红“百人援宁“公益活动以及献唱“唱响2030”等公益活动，以身作则展现了作为青年偶像的公益影响力。

相较与公益活动而言，吸烟事件并不能说明王源给我们带来了太严重的影响，对于一个问题，我们应该学会客观分析，不盲目跟风，更多的是学习他们身上优良的精神品质，还人设一个没有“桎梏”的灵魂。

相信大家都知道胡歌，就在前几天，他因为给住在重症监护室的孩子录制祝福视频，得了众多网友的怒赞。原来，一位小朋友得了爆发性心肌炎，在重症监护室中和病魔对抗，他的偶像是胡歌。生病住院时，他的想法很简单，希望胡歌能够录个视频祝福自己，激励自己能早日康复。胡歌后来得知这个事情之后，立马就抽出时间录了一段祝福视频给他，并且主动为对方捐款，在精神和物质都给粉丝小朋友打气。

一个视频，在大部分人看来微不足道，但在这位小朋友看来确是活下去的希望，而正是“人设”的意义所在，他们身上的那种正能量精神，不断推动着这个时代的发展与进步。

在我们的现实生活中，还有很多像王源、胡歌一样的人物，他们是时代的新人，是社会进步的推动者，但许多人对这些“人设”有着误解。我们应该正确对待这些“人设”，还他们一个没有桎梏的灵魂，学习他们身上的闪光点。我相信，不仅“人设”们会感到欣慰，我们也将不断进步，我们的时代也必将变得与众不同。

【教师点评】

   针对当今明星“人设”现象，作者开门见山在标题中提出观点。论述时，选用王源的“抽烟”事件，提出“人非圣贤，孰能无过”，评价王源不能只盯着他的不良喜好，而是要关注他做为时代青年身上呈现出来的担当精神。接着选用胡歌为患重症的小朋友录制小视频，激励战胜病魔，虽是简单事件，却折射他的情怀。两个事例，一反一正，通过他们的闪光点，来展现他们的青春风采，引领读者思考。

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【个人简历】安徽省歙县高中语文高级教师，黄山市学科骨干教师，歙县高中语文兼职教研员，安徽省作协会员，多家教辅、报刊特约撰稿人。2019年，获评为《意林》首席押题名师。

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