【慧心教育】实验领读人:阅读点亮智慧 温暖开出友谊之花

发布时间:2026-01-09 22:55

阅读点亮智慧

温暖开出友谊之花

【第3期】

亲爱的同学们,当阅读的光芒照亮成长之路,温暖的友谊便会悄然绽放!本期我们以“阅读点亮智慧 温暖开出友谊之花”为主题,继续深入《核心素养导向下的小学语文整本书阅读策略与实践研究》。四年级(3)班的李思妤同学带领我们走进《夏洛的网》这部充满爱与勇气的经典之作。在朱克曼家的谷仓里,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛相遇,一份跨越物种的友谊就此萌芽。夏洛用智慧与丝线编织出神奇的网,不仅拯救了威尔伯的生命,更诠释了友谊最纯粹的模样——真诚、勇敢、懂得付出。这一期,就让我们翻开书页,在字里行间感受阅读的力量,见证友谊的美好,让智慧与温暖伴我们同行!

【个人简介】

大家好,我叫李思妤,今年10岁,是东莞市黄江镇实验小学四(3)班的学生,我性格活泼开朗,喜欢观察身边的事物。在学校热爱学习,团结同学,也是老师的小帮手。我喜欢阅读,每天都畅游在知识的海洋里,吸取力量。不管是童话故事、世界名著还是科普知识或是小说,我都乐在其中,像是一个个新的世界,等待我去探索,它们带给我无尽的知识和乐趣。我还喜欢画画,用笔在纸上挥洒,将我脑海中的想象和眼中看到的美好一点点呈现出来,那是一种特别美妙的体验。这就是我,一个爱阅读爱画画的阳光女孩,希望能和大家成为好朋友!

【书籍简介】

想知道蜘蛛怎么救小猪的吗?《夏洛的网》告诉你!小猪威尔伯听说自己会被做成火腿,害怕极了。他的好朋友——蜘蛛夏洛,在门上织出了“王牌猪”等神奇的字,让人们大吃一惊,救了威尔伯。这个故事关于奇迹,更关于最温暖的友谊,快来看看吧!

【指导教师】

张惠萍,小学语文一级教师,多年来担任班主任,参与镇级课题《核心素养导向下的小学语文整本书阅读策略与实践研究》。微课、品质课堂、教学设计、教学论文比赛获得镇级和市级的奖项,辅导学生参加与读书和写作的比赛获省、市、镇级奖项,并在《小记者报》和《东莞日报社》发表。

阅读点亮智慧

同学们,当我们合上《夏洛的网》,夏洛用丝线编织的不仅是拯救威尔伯的奇迹,更是跨越物种的真诚与坚守。这份不计回报的付出、危难时的挺身而出,让我们读懂了友谊最动人的模样——它藏在彼此的牵挂里,映在默默的守护中。阅读让我们遇见这样温暖的故事,也让智慧在感悟中生长,让善意在心底扎根。愿这份从书中收获的温暖,能化作你们与人相处的真诚,让友谊之花在互助中绽放,让阅读的光芒照亮每一段成长旅程!

-END-

撰稿:张惠萍

图片:张惠萍

一审:曾泳琪

二审:唐春娟

三审:钟明星

发布:张惠萍

网址:【慧心教育】实验领读人:阅读点亮智慧 温暖开出友谊之花 https://mxgxt.com/news/view/1934977

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