有关当代大学生恋爱观的调查报告样本.doc

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现代大学生恋爱观调查汇报 [摘要]爱情，人类永恒话题。本文从大学生恋爱观出发，立足问卷调查，以大学生恋爱观为专题，用真实数据分析大学生恋爱特点，探究影响大学生恋爱心理和恋爱行为关键原因。此次调查目标是让大学生了解本身所形成恋爱观，从而引导大学生树立科学合理恋爱观。 　　[关键词]大学生；恋爱观；调查 　　爱情，多么美好尤物。从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”；从作家才子到浪漫诗人，人间四处皆留下了无尽吟咏和感叹。而大学生正值青春年华，对美好爱情总是充满了憧憬。然而不一样大学生对恋爱这个问题会有不一样见解也就是恋爱观不一样。恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境原因相互作用下相互倾慕和培养爱情过程思想观念。在当今高校恋爱已成为一个很正常现象了。而且中国对高校大学生婚姻也不再做要求，这就使大学生恋爱愈加“正当”。本文欲经过问卷调查探讨大学生恋爱观特点，和形成原因和造成影响。以期引导在校大学生客观、冷静、正确地审阅自己恋爱情况，树立主动、健康恋爱观念，促进大学生树立正确恋爱观和人生观。 　　一、研究方法和研究对象 　　1．研究方法。此次调查采取自编《相关现代大学生恋爱观调查问卷》，内容包含在校大学生怎样看待恋爱、对待恋爱态度等方面关键内容，力图经过该问卷比较客观、全方面、科学地了解大学生恋爱观情况。 　　2. 研究对象。此次调查选择了西南大学在校大一、大二、大三、大四本科学生，进行随机抽样调查。此次调查发放问卷80份，回收79份，有效率为98.75％。 　　3. 调查时间为10月。 　　二、调查结果分析 　　(一) 大一学生恋爱观调查情况 　　大一学生接收调查有20人，男生8人，女生12人。其中曾经谈过恋爱仅有4人，正在恋爱中也仅有4人，可见恋爱人占少数。而调查显示，70%大一学生表示支持大学生谈恋爱，仅有1人表示反对，对于恋爱动机大多数学生表示没想过，60%人对失恋全部无所谓，30%人会再找一个，只有10%人会悲痛欲绝，在大一谈恋爱关键原因，60%人全部认为寂寞空虚，想找人陪。这一部分人是因为刚进从高中担心压抑生活进入到轻松大学生活中，没有了高考时那股干劲，这时就想到了爱情雨露滋润。这次调查中，大一学生在学习和恋爱哪个关键这个问题上，大多数人表示学习更关键，可见大一学生思想还是相对纯洁，在恋爱成功率上，80%学生选择“很小”。 　　（二）大二学生恋爱观调查情况 　　大二学生接收调查有19人，男生8人，女生各11人，以下是多个大二学生恋爱观特点。 　　1. 在已恋爱男女生中，认为自己有理想恋人男生占2/3，而女生只有1/10，这说明在对待恋爱对象态度上，男生比较实际，而女生比较倾向于理想化。 　　2. 在对待异地恋和爱情能否天长地久问题上，不管是男生还是女生，看好还是不看好，人数全部是50％，这说明在大二学生这个群体里面，部分人对待感情方法取向实际，另一部分人则对未来充满迷茫，表现出这个阶段人还不够成熟心态。 　　3. 在恋爱时间份额问题上，60％女生认为占大学生活时间35％就够了，男生则普遍认为在35％—65％才适合。从中看出男生恋爱欲望比女生要强，而且这也说明在本校女生百分比远大男生百分比情况下，男生安全感似乎比女生要小。 　　4. 在怎样对待失恋问题上。40％男生选择了感到悲痛欲绝，而一样选择这个答案女生只有20％，同时50％男生或女生全部表示会再找一个，这说明男生比女生重情，而女生比男生乐观。 　　5. 在对恋爱对象要求上，大多数男生比较重视女生内在美，而女生则要求男生内外兼修。这也说明男生跟女生人生观和价值观存在着较大差异。 　　6. 在对待对方脚踏两只船问题上，大多数男生会认为是自己不够好，而大部分女生态度是不能容忍，这也说明在爱情里，男生比女生豁达、大方。 　　大二学生恋爱观尚处于发展时期，相信爱情而对自己充满信心人普遍能取得一份比较理想爱情，而不相信爱情或自信不足人还在寻觅之中。不管怎样大二学生恋爱观是在迈向成熟路上了。 　　（三）大三学生恋爱观调查情况 　　大三学生接收调查有20人，其中男生7人，女生13人。在受调查学生来看，多半已经恋爱，但恋爱人近60％是男生。这可能跟师范学校男女百分比严重失调相关系。在接收调查人当中，有二分之一人表示自己恋人不是原先所理想类型。有60％人尤其是女生，比较浪漫，认为自己能和恋人走到永远，换句话说在爱情方面女生很看好。 　　调查也显示，大三学生比较现实，21人有17人表示没有网恋经历。对于异地恋，男生显得比女生更理性点，不看好异地恋，并认为大学生恋情会因为工作.家庭等原所以不会发展成为婚姻。 针对男女生很多不一样，做了对比统计。70％表示是否恋爱无关紧要，只有部分认为不谈恋爱是不完整大学生活；相关寻求恋人，近二分之一人表示是因为寂寞和空虚，并非为了寻求下半生伴侣。男女生各半全部能平淡看待失恋，少数人（以女生为主）把爱情看得很重；在恋爱时间上，女生把恋爱时间限定在65％以下，比男生更重视学业；有60％人有暗恋对象并表示会表明，部分表示不会表明（女生居多）不难看出女生比较矜持，把爱深藏，而男生却勇于表示真情；二分之一人表示不轻易爱一个人，且对恋爱对象要求普遍高，男生比女生更重视恋人外貌，女生则更重视内在修养，恋人品行成为关键依据，家庭经济背景也很重视。 总而言之，本校大三学生恋爱观比较成熟，大全部能在爱情中面对现实，但现实没有抹掉她们纯真，她们对爱情仍有漂亮向往。 　　（四）大四学生恋爱观调查情况 　　大四学生共有20人参与填表，男生7人，女生13人。大四学生在问卷调查表中表现了一下多个特点： 　　1. 只有25%人认为恋人是原来所理想人，75%人认为不是。 　　2. 对于是否和恋人走到永远问题上，认为能够只有7人。 　　3. 对于大学爱情是否成为婚姻，则全部些人认为是不可能。 　　4. 对于恋爱和学习，12人表示相同关键，4人表示恋爱关键。 　　5. 对于分手后态度，有6人表示会难过欲绝，大多数人表示能够再找。 　　6. 对同居态度，不赞成有7人，其它人则持不反对态度。 　　从以上多个特点能够看出，大四学生想法更为现实。可能是经历事情多了，见解也就愈加务实。大多数人恋人并非是所理想人，而是在现实实际接触后才确立。绝大部分人不相信网络这些虚无缥缈东西，所以更多人不相信也不会网恋。对于大学恋爱能否变成婚姻这个问题上，绝大部分人全部消极认为是不可能，可见在大学生看来，大学恋爱是有花无果事情。可能是相互接触时间久了，对于相处时间，大四学生认为相互腻在一起太长时间反而会暴露出更多缺点，可能距离真会产生美。对于恋爱花费，可能aa制是最好消费方法，毕竟大部分大学生还没有实际稳定经济起源，假如只是一个人来负担恋爱开支，那么是很吃不消，所以选择aa制是最现实方法。大学生是否能够同居呢？在这个问题上，大部分人并不反对，采取了开明态度。能够看出，更多人对于婚前性行为已经不再是那么保守了，越来越多人已经不再排斥婚前性行为。即使大四学生对于恋爱思想愈加成熟、愈加现实了，可是她们对于恋爱所要负担责任却没有完全认识清楚，很多人全部是抱着尝试态度去恋爱。这么想法只会带给自己和对方更大伤害。所以，大学生应该树立正确恋爱观，知道对她人，也是对自己负责。 　　综合上述四个不一样年级大学生恋爱观，不难看出，伴随年纪增加，知识扩展，社会阅历增加，大学生恋爱观一步一步走向成熟和现实。大一对爱情充满了幻想和期待，好多事情全部很理想化，到了大二开始认为原来爱情也有苦涩味道，但还是缺乏成熟.理性思索，感性有余，进入大三后，大三学生恋爱观比较成熟，最终到大四学生愈加理性对待恋爱，恋爱观趋向成熟。 　　三、大学生恋爱观及存在问题 　　（一）大学生恋爱心理特征 　　1. 性爱好奇心理。由生剪发育成熟造成性冲动和性亲近要求产生而形成。 　　2. 急于求成占有心理。和高校聚集着才华、风度、美貌于一身特殊人群气氛直接相关。有些男大学生固执地认为：毕业后还没有男好友女孩全部是她人挑剩下。 　　3. 依靠心理。由独生儿女孤独感和习惯了她人呵护和关爱所致，属于“情感寄托型”恋爱动机，缺乏独立意识和自立能力，易受挫。 　　4. 赔偿心理。由功利型恋爱动机所引发，即期望在所爱人那儿取得社会地位、经济等方面赔偿。 　　5. 游戏人生心理。其恋爱动机是：满足和异性交往欲望，寻求刺激、填补精神上空虚，甚至发生了婚前性行为，她们见一个爱一个，玩一个丢一个，完全是一个游离于婚姻之外享受和消费。 　　大学生这个特殊社会群体，以后生活还会动荡，毕业分配和就业还是个未知数，即使取得了真爱，毕业后也有可能天各一方。所以，大学生们有“不求天长地久，只在意曾经拥有”等恋爱心态也是很自然事。 　　（二）现代大学生恋爱观存在问题 　　因为性心理上不成熟，不合适恋爱观也出现在了大学生恋爱当中。表现出思想上波动、排她、冲动、幻想；同时，大学生还受到了外界周围环境影响。 　　1．因为空虚而爱。调查显示，6.7%大学生因为内心空虚而选择恋爱。大学生在高中担心学习以后，进入了一个全新环境里，进入了自己梦寐高等学府，在大学表现出混日子、得过且过，有学生认为，进入大学以后，思想很消极，什么目标全部没有，终日无精打采，人生仿佛没有了一点意义，头脑一片空白，失去奋斗目标和前进动力，心中苦闷，缺乏学习动力、目标大学生于是将心理转到谈情说爱上，以消磨时光，寻求愉快。 　　2．择偶动机不纯。据分析，2%大学生恋爱动机不纯。现代大学生在选择对象时候，往往考虑不是对方适不适合自己，是不是为了真正爱情，而更多考虑是能不能在学习期间、生活上、未来就业和发展上帮助。假如发觉有利用价值，就会采取一切方法，进行攻击。为达目标不择手段。同时有大学生也利用自己家庭和社会地位去寻求爱情，而且有大学生同时和多个异性进行交往，不建立关系。 　　3．好奇心较重。现代大学生正处于青春期后期，生理机能基础成熟，心理机能趋于成熟，精力充沛，渴望异性交往。在中课时学习压力较大，未充足显示出来，现在主体意识发展了，个体发展肯定会在个人生活中得以表现，对异性渴望使之在心理上产生了好奇，想试一试探究异性之间秘密，在恋爱观上表现出不负责任态度，仅仅停留在爱情表层好奇和渴望，没有想到恋爱以后后果和未来发展。 4．不重视恋爱后果。现代大学生心理大多数全部存在着这么想法，两个人在一起一天快乐就好，“只在意曾经拥有，不在意天长地久”，很多青少年带着这么心理和异性进行交往，把恋爱当成“爱初体验”和“充实大学生活”，而不是为了未来婚姻和组建家庭，两个人在一起想是怎样浪漫度过每一天，所以“毕业那天一起分手”也成为正常现象。但双方也表现出极为平静，这就是大学生一个新型恋爱观，在意爱过程，轻视爱结局，从而表现了现代大学生对爱情不负责任。 　　5．道德观念淡化。长久以来中国传统道德对大学生产生了深远影响，但伴随西方思想传入，大学生接收新思想速度极快，开放思想对大学生“性”及婚姻问题产生了影响，在这种新思想影响下，大学生在理智和情感方面处于矛盾旋涡，性观念逐步开放起来，而忽略了结果和道德。加之生理和心理原因，即出现了对“性”好奇、大胆尝试，但在尝试以后往往面正确是尴尬和无尽悔恨。 　　6．爱情和事业定位不妥。现代大学生在面对爱情和学业时候，往往是把爱情放在首位，认为只要有爱情，一切全部是没有问题。爱情和学业从其内涵是两个不相联络概念，不可能相提并论，就算是有联络，也不可能耽搁学习，因为在学习时候心理根本没有爱情存在。大学生在主观上认为恋爱和学习没相关系，互不影响。 　　7．物质至上。功利性、权利性恋爱是建立在对方家庭、社会地位上，或以自己条件优越为背景作为双方感情基础，传统上认为女性依靠性强，大多数女性期望把自己未来托付给一个即可靠、又安稳人身上。但伴随社会发展，功利性、权利性爱情不仅仅表现在女性身上。现代大学生男女功利性、权利性色彩全部显著越来越多起来，越来越把自己未来寄托在对方身上。当然，这种功利性、权利性恋爱观形成也和社会就业压力、主观个人心理上成熟相关系。 　　四、树立合理恋爱观 　　针对上述大学生恋爱心理特征和存在问题，为正确引导大学生树立正确合理恋爱观，特提出以下部分对策和提议。首先学校和社会含有不可推卸责任，应为大学生营造一个良好社会气氛和健康向上环境，同时主动引导大学生树立正确合理恋爱观，在这里就不再赘述。下面关键谈谈作为大学生本身应该怎样做。 　　（一）充足认识到恋爱要受法律法规约束 　　作为现代大学生，应含有一定法律意识和法制观念，从法角度来讲，修改后婚姻法增加了相关严禁重婚要求，在总则则增加要求夫妻应该相互忠实、相互扶助。在法律责任中，重婚追究其刑事责任，因一方重婚而造成离婚，无过失一方有权请求损害赔偿。不难看出，国家法律加大了对重婚处罚，目标就是规范婚姻关系。对于恋爱中部分过激行为，大学生应该有一个清醒认识，大学生应该意识到，规范和约束自己行为，不仅仅是社会主义道德要求，同时也是社会主义法律要求。 　　（二）对爱情有高尚定位 　　人一生短暂而丰富多彩，在一个人身边伴伴随亲情、友谊、爱情。但最关键、最稳定、最专一情感则是爱情。不管你到哪里、不管你有多大，只有白头到老，结发夫妻会最牵肠挂肚，也只有爱情会给人无限力量去完成任何一个不可能完成任务。青少年大学生考虑爱情问题是无须指责，但一定要正确定识爱情。恋爱是一对男女之间基于一定客观物质基础和共同生活理想，在各自内心形成最真挚仰慕，并渴望对方成为自己生活伴侣情感。爱情本质是负担责任、勇于奉献。真爱是以互爱为前提，它能够使人取得力量和幸福，充实人生，促进成材，构建友好家庭。马克思和燕妮爱情则表现出了相互真爱。爱情不是人生全部内容，就短暂人生而言，伟大事业、高尚理想更含有意义，而爱情则处于隶属关系，现代大学生只有把爱情融入理想，事业才能给自己人生及爱情给予真正含义。那些“以钱取人”、“以貌取人”、“以恋补虚”等恋爱动机不纯青年们是不可能取得真正爱情。它不仅玷污了爱情本身，而且违反了道德基础要求。 　　（三）加强恋爱过程中道德责任感 　　恋爱和道德有着亲密关系。首先，有很多恋人在一起不是为了未来婚姻，而是为了精神上空虚，把恋爱当成游戏，三角恋、多角恋油然而生，伴伴随两个人交往，性问题也开始发展，婚前性行为逐步增多，未婚先育问题屡见不鲜，而且每十二个月还在增加。大学校园外旅店、日租房层出不穷。这么情况怎样能和道德无关呢？其次，大学生经不住金钱、权贵诱惑，为了得到自己想追求生活，傍“大款”成了当今最流行词汇，而且在部分娱乐场所，大学生身影也比比皆是。信仰“金钱主义”“享乐主义”成了大学生最新理念。 　　恋爱和大学生道德影响含有两重性，主动高尚爱情对道德观念形成和发展含有显著催化作用。和此，庸俗爱情使大学生留恋或追求低级趣味，甚至行为越轨。所以，大学生树立正确恋爱道德观念是事业、爱情奋发向上源泉。 　　（四）正确处理学习和恋爱关系 在相当一部分同学眼里，爱情和学业是不相矛盾，爱情能促进学习，作为学习动力。确实，在大学生中，存在爱情和事业“双丰收”，但比率相当低，“一切真正伟大人物，没有一个是因为爱情而发狂人，因为伟大事业抑制了软弱感情”。古今中外，通常能立大志，树大业人全部能正确处理好爱情和事业关系。作为青年大学生们更应利用自己“黄金时期”多多积累知识，培养自己在各个方面能力。大学生不能因为好奇而过早涉入爱情，更不能以爱情为托词，来满足自己寻求刺激心理。当爱情真降临到你身上时，要进行理智思索，摆正爱情和学业之间关系。恋爱观实际是人生观反应，有什么样人生观，就有什么样恋爱观，加强教育和管理，这么才能帮助大学生树立正确恋爱观，引导她们正确处理爱情和学业关系，成为社会主义事业合格建设者。 　　（五）学会识别爱情，重视保护自己 　　在爱时候，恋人智商几乎为零。因为在鲜花、美言背后，恋爱双方要看清你所爱人“真伪”那是相当难。有很多人利用慈爱外表、优雅动作、高贵气质欺骗着无数无辜少男少女心，在不纯洁恋爱动机里，尤其是女性同学更应该注意，“贞操”不一定能栓住你爱她，天下也没有不劳而获美差。一切全部需要自己努力。假如真有幸运落在你身边，你一定要识别它“真伪”，不要成为爱情牺牲品。真爱是不需要任何承诺，有承诺爱情就预示着立即走到尽头。两个人最需要是真情实感，只有这么，爱情才会结出漂亮、灿烂花环。 　　现代大学生伴随性心理和性生理、性思慕期、性意识期到来，在没有了各方面压力下，在充满漂亮幻想大学校园里，开始了属于自己爱情序曲。但因为人生经历、生活阅历缺乏，人生观、价值观全部还未成熟。所以在相爱同时，轻易产生这么那样问题和想法。影响着两个人感情发展，甚至引发痛楚事件。 　　总而言之，现代大学生在受到外界原因、周围环境影响同时，必需培养本身道德，法律规范修养，树立正确恋爱观，有利于大学生人生观、价值观逐步成熟、完善；有利于大学生处理好学业和爱情关系；有利于培养大学生健康心理环境降低无须要损失；有利于大学生寻求自我真正爱情，盛开幸福爱情之花。

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