文学人应该补上文风课
阎晶明中国作家协会副主席
前几天应约写了一篇关于改进文风的小文章，重点强调文风问题并非只是公文写作者和新闻报道者要面对的问题，很多文学写作者也有改进文风的任务。在提升文学语言品质的过程中，阅读经典，从经典作品中汲取营养，获得启示，从而改进文风，当是必由之路。
关于改进文风，可以探讨的方位和话题太多了，这里再谈一点——努力做到世事洞明。
从事文学的人总觉得，追求个性化语言是根本，所以不太注意阅读公开报道、报纸社论以及相关文件；或者，不从文字表达的角度关注这些文本。事实上，对于很多社情民意，很多重大问题，这些文本里常常有概括性更强、定义更准确的特点。很多具有历史感的命题，在概念的演变以及外延的拓展上，常常通过细微的语词差异来体现。无论是作家还是别的什么家，要对这些与社会发展息息相关的命题有所了解和掌握，就很有必要通过学习研读相关的文本来获得。
我们知道，当年的柳青、赵树理等前辈作家，之所以能够在小说中很好地表现当代的社会生活，而且直至今天仍然具有认识和欣赏价值，与他们不断地学习同时代的“非文学”类文本，并从中梳理出个人的认识、加入自己的思考有很大关系。路遥的文学道路，除了对自己选择的中外经典如饥似渴地阅读外，与系统地、完整地阅读长达10年之久的《人民日报》《陕西日报》，从中了解时代发展变化的踪迹，感受社会前行的脉动，从而进一步理解个人与时代、社会的关系，有直接关系。这一课，今天的文学人需要补上。
今天的文学人浏览网络多了，参与聊天多了，但阅读传统经典、系统学习时事文本少了；对社会生活的认识把握，包括总结现象提升认识、掌握规律的能力弱了，由此对生活的表现力也就弱化了，这是更加致命的文风问题。
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