班长在班级管理中是老师的得力助手，是班级的神经枢纽。是师生之间的桥梁和纽带，他们以身作则，率先垂范，服务同学，关心集体，以自己的实际行动引领着别人，成为学校正能量的传递者。学期已半，在初三年级各个班级中，涌现出一批明星班长。
258班班长刘至卿
班长自述：
我是老师的小助手，我尊重师长，与同学们友好相处。身为班长，我热爱我的班级，热爱我的同学，更热爱为我们呕心沥血的老师们。
老师眼中的班长：
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到她那清脆悦耳的回答声；她工作积极，乐意当老师的小助手；平时她总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
同学眼中的班长：
她当上班长后，就尽职尽责的管理我们班，尽她最大的努力来管理好我们班。老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作，她为班级做出了很多贡献。在她的管理下我们班的各方面都有了很大的进步。
259班班长代涵一
班长自述：
我大方、自信；在班里成绩优异且稳定。在维持班级秩序方面是老师的小助手。接下来的学习生活中我将会加倍努力，树立好班级学习和纪律的好榜样。
老师眼中的班长：
作为班长，做了很多细致详实的工作，为班级的学风、班风的好转做出了很多的贡献，深受同学老师的好评，她是一位勤学上进，乐于助人的好孩子。
同学眼中的班长：
代涵一不仅她成绩好，而且她还会带动我们一起学习，在上课的时候还会带动氛围，让我们一起回答问题。不仅学习上可以帮助我们，在生活时候也可以对我们给予一定的帮助，她是我们班乐于助人的一个好班长，很热心的一个好班长。
260班班长马禹涵
班长自述：
我是老师的好帮手，同时也是同学们的好朋友；在集体活动中，我积极参与并带动同学们一起来丰富校园生活。做为班长，我不忘初心，始终以帮助班级创造一个良好的学习环境为目标。
老师眼中的班长：
马禹涵就像是班级的“小管家”。学习上认真刻苦，给同学们树立了好榜样；无论是组织活动还是班级日常管理，都井井有条；为人热情友善，能和同学们打成一片，有问题时能积极沟通解决；有很强的责任心，时刻把班级荣誉放在心上，总能把老师交代的任务圆满完成。
同学眼中的班长：
她是一个非常有责任心的班长。作为班长的她总是够能够组织大家完全各种任务和活动，确保每个人都有明确的责任和目标。她的领导能力和组织让我们的班级充满了活力和凝聚力。
261班班长角游茹
班长自述：
在学习和生活中，我希望我能尽自己所能，为班级作出贡献，帮助我们261班这个集体更上一层楼；为同学们服务，帮助同学们解决各种问题。同时增长自己的才干和能力，始终不负老师和同学们的期望！
老师眼中的班长：
作为班级的核心力量和主心骨，角游茹同学始终保持着高度的责任心和使命感。她不仅认真完成自己分内的工作，还主动帮助其他同学解决问题，为班级的和谐稳定贡献了自己的力量。在班级活动中，她更是积极参与策划和组织，为班级增添了许多精彩瞬间。
同学眼中的班长：
她是我们班主任曾老师的得力助手，是我们班级乐于助人的典范，她坚忍顽强，不惧困难，总是把自己乐观开朗的一面留给我们，她精力饱满，声音洪亮，带领着我们261班向着更优秀、更团结的方向迈进。她是我们所有同学心中最好的班长！
每一次荣誉的背后，都是无数次默默无闻的付出与坚持。他们以实际行动诠释了青春的价值，不仅为自己铺就了一条成长的快车道，更为周围的同学树立了榜样，激发了无限的正能量。
立德树人
图文 | 初三年级
编辑 | 顾应山
二审 | 张宣
三审 | 夏志鹏返回搜狐，查看更多
