学习力 思想力 行动力=未来社会需要的人才,今晚十点半档,听华南理工校长高松开讲!
云山苍苍,珠水泱泱。
华工吾校,伟人遗芳。

戴着校徽进了校园
是什么造就了当年的“超级班”?
去年10月11日,高松校长刚入职华南理工,当他看到四座历史悠久的红墙绿瓦的建筑时,才真正感受到华工这所百年名校的历史厚重感。
说到华工的百年历史,高松校长回忆起百年校庆时感触最深的一件事。华工的无线电系曾经有一个“超级班”,当时的“彩电三剑客”——TCL、创维、康佳的创始人,都来自这个班。

高松校长分享了那届学生当年夜晚“偷电”学习的故事,结尾说到,正是这种主动学习的探索精神成就了他们。
在评价大学该起到的作用时,高松校长说大学是研究高深学问的地方,老师不仅要学问做得好,还要有启发学生和激发学生主动性的能力,使每个学生都能够保持好奇,主动探索。
未来社会究竟需要什么样的人才?
大学教育的核心使命是人才培养,“一所大学是否卓越,最重要的是看它是否能为社会培养有创造性的、可以引领未来的人才”。
高松校长有一套自己的“人才公式”,“具备学习力、思想力和行动力的创造型人才”是高松校长认为的未来社会需要的人。

对于大学教育的理解,高松校长引用了华南理工第一任校长罗明燏的一句话:“人生不是一支点燃的蜡烛,而是你暂时拿着的一个点燃的火炬,你要把它明亮燃烧并且要传给下一代。”
“大学是为未来而存在的,大学教育应该让人看见未来。”
就业率99.63%的华南理工
是如何培养“三创型人才”的?
华南理工去年的就业率高达99.63%,在全国高校中稳居第一。
华南理工有一支出名的战队——华南虎战队,他们连续两年获得大学生机甲大师大赛冠军。战队队员是华南理工各个专业的学生,他们毕业前就会被各大单位“抢走”。

高松校长以他们为例,讲述华南理工是如何培养具有创新、创业、创造精神的“三创型人才”,也为华南理工的未来提出了更高的要求。
他认为华南理工要更加注重对于前沿性和原创性技术的研究,培养真正能够面对未来和引领未来的创新人才。

这所早已实现“水果自由”的大学,还有很多别称,如“华南鲤工大学”“华南芒果莲雾大学”,这些别称从何而来?
同年考上研究生的母子作为嘉宾提出了什么样的问题?
应届毕业生提出“如何用一句话劝我报考华南理工”的问题,高松校长会如何接招?
今晚十点半档
锁定CCTV-1《开讲啦》
华南理工大学校长高松
带你走进华南理工
编辑:乃扎尔
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