【精彩双语】“我是校园小明星”——沂南双语“校园小明星”评选活动之“学习之星”风采展示

方子

为进一步开展学校德育工作，充分展示学生的精神风貌，发挥榜样的模范带头作用，在全校同学中创设积极向上的学习氛围，鼓励和激发学子们向身边的榜样学习，努力营造良好的校风、班风，增强校园活力，构建和谐校园。2020年11月起，沂南双语开始积极开展“校园小明星”评选活动。 　　学校领导高度重视这一次的“校园小明星”评选活动，为此特别召开会议讨论并制定了本次的“校园小明星”评选活动方案。通过广泛宣传和发动，本期重点结合同学们平时的学习态度、学习能力、学习表现及期中考试情况，评选出了9位校园“学习之星”。 公示评选结果 　　通过各班自主推荐和各年级组内民主评选等多种方式，我们最终评选出了9位校园“学习之星”。 “榜样的力量”之风采展示 　　9位同学，9颗闪耀的星星，每一颗星星都有属于自己的一片星空。他们成绩优异、卓尔不群；他们勤奋刻苦、进步惊人；他们尊师敬长、文明有礼；他们兴趣广泛、全面发展……他们是老师的得力助手，架起了同学和老师之间沟通的桥梁。他们默默用耕耘迎来收获，同时承担着自己的责任，用实际行动赢得了同学们的尊重，他们不仅仅是“校园小明星”，更是各班的“榜样之星”，给同学们树立了良好的榜样！向他们学习，发挥各自的闪光点，一起努力，让沂南双语的星星汇成浩瀚璀璨的银河! 现在让我们一起欣赏本期校园“学习之星”的风采展示: “小明星”庄新泽 一年级(3)班庄新泽 人小志气高的开心小朋友就是我——庄新泽。我性格活泼、开朗，特别喜欢学习，因为我觉得学习可以让我了解各种有趣的知识，有了知识，我就能解答好多大人都不明白的问题呢！我也特别爱读书，虽然我现在还不能认识所有的字，但我能在阅读中去思考和理解它的意思，我也会一边读书一边想象，这让我发现了好多好多有趣的东西，就好像在一个奇妙的世界里旅游呢！当然，这都要感谢我亲爱的老师们，是她们教会了我学习，帮助我养成了良好的习惯，带我走进了知识的海洋，让我明白了很多道理，也取得了优异的成绩，我不会骄傲的，我会继续加油，我相信我一定能做得更好！变得更棒！ “小明星”王雨萌 二年级(3)班王雨萌 我是王雨萌，大家都说我人如其名，是一个安静而又“萌萌哒”的小女孩。虽然大家都说我长得可爱，但我倒是觉得自己认真学习的时候更可爱！学习时的我就会变得非常专注，因为我总能在学习当中体会到不同的乐趣，所以我对每一科的知识都很有学习兴趣。我也爱阅读，我常常沉浸在各种奇妙而有趣的故事中，仿佛自己已经是书里的某个人物了。我还有另外一个特别认真的事——写字。老师教我们要写方方正正中国字，做堂堂正正中国人，我一直牢记在心里，所以我每次写字时都会用心一笔一划的去写。现在的我是二年级的小学生了，我明白了更多道理，所以我知道自己还有很多需要改正或进步的地方，这让我更想要去挑战自己，我相信我，一定可以做得更好！请同学们和我一起加油，一起努力吧！ “小明星”于振洋 三年级(4)班于振洋 “对待班级的工作，他是严谨和公正无私的，事情交给他，非常的放心！”这是老师对的评价。 他不但在工作上认真负责，同时在学习上刻苦，积极进取，上课专心听讲，课前做预习工作，课后认真复习和完成老师布置的作业，学习成绩总是名列前茅。他的作业经常被老师当成范本供同学们欣赏和学习；他写的作文也经常被当作范文，每每读后，同学们都啧啧称赞。优秀的他可不只甘于成为一名成绩优异的学生，他兴趣广泛，喜欢尝试，爱唱歌，爱画画，爱创作，爱音乐，爱阅读……是一个懂得全面发展的自信阳光小男孩。成长在新时代的阳光中，他正快乐的汲取着成长所需要的养分——知识，期待他未来绽放出更夺目的光芒！ “小明星”彭薇颖 四年级(7)班彭薇颖 说起彭薇颖，班里人人竖起大拇指。每次考试不管大小，她总能取得好成绩，是典型的“学霸”人物。她不仅成绩优异，作为班干部，她总是热心为老师和同学们排忧解难，细致入微的她简直就是大家的贴心人，因为她总能从很小的一件事或某一个细节发现端倪，从而及时化解偶然的矛盾事件。心细如发的她同样明察秋毫，例如读书时谁没有真正开口，眼保健操谁没有认真去做这样的事情都逃不过她的眼睛。同学们崇拜她的好成绩，更敬佩她对待每一件事的专心致志，她也很乐于与同学分享自己的学习方法，最难能可贵的是，她总能通过交流发现其他人的闪光点，然后不断请教，相互学习，取长补短。校园群星璀璨，她永远会是那一颗独一无二的、宝贵的、璀璨的星辰！ “小明星”戴梦菲 四年级(7)班戴梦菲 看，那个精神抖擞踏步走来的女孩正是“小明星”戴梦菲！小个头、大能量的她，一直是同学们心中的好榜样，她时刻以集体荣誉为先，积极参加学校各项活动，努力为班级争光。同样，她永远将学习当成是自己的天职，从不懈怠，学习成绩一直名列前茅，对她而言，获得新知识就是人生的快乐，而不断挑战自己，更是使她充满了学习的动力。这样的她，在生活中也始终保持着学习的心态，精美的纸工作品常叫人羡慕她那一双巧手。是的，就是这样一个充满希望又精益求精的阳光女孩，对人却是“大大咧咧”：她乐于分享，从不斤斤计较，常把“没关系没关系”挂在嘴上，这样的她实在很难让人想象出她在学习中不弄明白不罢休的较真形象，不过，同学们最敬佩的也正是有着这样强烈反差的她，相信她也会因此成就更加闪耀的未来！ “小明星”徐文轩 五年级(7)班徐文轩 他叫徐文轩，学习认真、踏实、有上进心。每学一课新课时，他都能主动地利用家里的电脑上网，查找与课文内容相关的资料，通过自学，把自己的学习体会在书上做好笔记。上课时，能认真听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，大胆提出自己不懂的问题，长此以往，使他的思维能力得到了锻炼。课余，他爱看各类书籍，并养成随看随记的好习惯。和同学相比，他的课外知识丰富得多，写作能力也随之得到不断的提高。通过刻苦认真的学习，他的各科成绩名列前茅。乐学好学的他觉得小学阶段的生活是丰富多彩的，只要养成良好的学习习惯，拥有健康的身体，乐观的心态，那么，就会发现每天的生活都充满阳光。 “小明星”赵浩然 五年级(5)班赵浩然 诚实果敢，浩然正气，正是来自五年级(5)班的“小明星”赵浩然。他是班集体里的“精神气”，也是家庭中的小能手；他是老师的得力干将，也是同学的好伙伴；他是朋友的“好哥们”，也是学习上值得尊敬的好“对手”。勤于动脑、不懂就问、敢于质疑、刻苦钻研的精神令他在学习上始终保持着无限潜能和动力；强烈的好奇心和探索欲又给了他无穷无尽的知识的乐趣。他在学习上的不满足指引着他一直向前，各科成绩一直在年级名列前茅。不过笑容满面的他才不是一个“书呆子”呢！他兴趣广泛，爱绘画，爱阅读，爱动手实践，所以课余时他很会合理安排自己的时间，并且积极参加学习组织的各项活动而且屡获奖项，是一名名副其实、全面发展“校园小明星”！ “小明星”颜廷瑞 六年级(10)班颜廷瑞 教室里那个爱看书的男孩，正是“小明星”颜廷瑞。开朗、真诚、勤奋、认真是他给人一贯的印象，他也用实际行动验证了大家的评价。学习、生活中的他都有出色的表现，乐呵呵的他除了严格要求自己始终保持良好的学习态度和学习习惯，对于学习上需要帮助的同学也从不吝啬，总是倾心解答并分享出自己的学习方法和经验。对于班级，他履行了一名优秀班干部的职责与担当，脏活累活争先干，处处起到模范带头作用。本次期中考试中，他也再一次用骄人的成绩证明了自己的优秀，同学们喜欢他，同学们更是敬佩他，他就是当之无愧的校园“学习之星”！ “小明星”程文静 六年级(7)班程文静 人如其名，伊人恬淡文静，正是程文静同学给所有人的美好感觉。但在学习上，她可并不安于“平静”，自开学以来，她一面在课堂上稳扎稳打，一面在课外广泛涉猎；她严格要求自己，始终保持自主学习的好习惯，并能在学习中掌握方法，提升自己的学习能力。性格文静，学习上却如此有冲劲，也难怪同学们总是笑着说她是最低调的“学霸”！这不这次期中考试中，她又占据了头榜，叫人好不赞叹！没错，她正是以这样美好的品质、优秀的人格魅力以及优异的学习成绩赢得了所有人的一致肯定！她就是本期校园“学习之星”——程文静。 　　其实，每一位同学都是一颗闪闪发亮、熠熠生辉的星星，都有自己的闪光点和无穷的潜能。要善于发现，学会欣赏。每一位同学都应当充满自信，悦纳自己，发现自己，要敢于亮出优点和特长，保持自己的闪光点并逐渐放大，它将会照亮你我的人生! 　　我们也正是希望通过开展“校园小明星”的评选活动，激发同学们评“星”做“星”的热情，提高学生自我认识、自我规范、自我超越的能力，创设一种积极乐观的良好学习氛围和校园环境，培养学生良性竞争意识。我们相信此次活动，既能展现我校学生积极向上的精神风貌和全面发展的综合素质，也能让学生真切感受到成功在于付出，榜样就在身边，目标就在眼前，激励学生向真、向善、向美。 　　以人为本，立德树人。活动还会继续，沂南双语也会持续在丰富多彩的活动中锻炼和提高学生的综合能力，培养合格的社会主义接班人，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量！ 　　亲爱的同学们—— 校园里群星璀璨， 每一个你都是其中一颗星辰， 只要努力就一定能发出属于自己的光芒！ 期待你的精彩绽放！

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