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　　小学美术第七册林海授课人罗习智教学目的1、用遮挡关系描绘林海。 　　2、运用适当的色彩表现树木，提高学生的色彩表现能力。 　　3、对学生进行保护生态环境的教育。 　　教学重点遮挡法的运用。 　　教学难点运用适当的颜色表现林海。 　　教学用具课件，油画棒，绘画纸等。 　　学生用具绘画纸，油画棒。 　　教学过程一、组织教学要求学生坐好，检查绘画用具。 　　二、导入新课观察一棵树，树林，林海的图片。 　　告诉学生，很多树在一起称为树林，多得无边无际的树称为林海。 　　今天我们就要学习《林海》这一课！三、出示课题四、教授新课1、欣赏林海图片2、讲解画法1林海的表现，用遮挡法。 　　师引导学生观察两幅图片解决2表现自然的树通过对比让学生知道，自然的树不应是整齐划一的，而是错落有致的，有高有矮，有胖有瘦，有大有小，这样才是自然界的树！3涂色观看图片，看看图片中林海的色彩，都有哪些色，比比看，哪种色最多！3、强调绘画步骤先画最前面的一棵树――再画近处的树――较远的树――很远的树有空白处再进行添加，整幅画都要运用遮挡法五、学生作画教师指导学生四人一小组，在圆形的纸上完成林海！六、德育渗透让学生说说我们画满林海的纸像什么？山丘、地球……生答师总结。 　　七、课堂小结

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