【榜样在身边】信息学院郑志刚教授：会做事懂生活

发布时间：2024-12-29 03:55

清晨，华园中路静人稀，阳光初照。信息科学与工程学院郑志刚教授会独自绕校园走上一圈，欣赏校园美景，感受华园气息的同时，时不时拍几张照片……

这是郑志刚每天七点半工作前的习惯。自2015年底来到华侨大学，他就保持着这个习惯，按里程来算，这8年时光里，他在华园走过的路已超5000公里。

入职华侨大学前，郑志刚长期在北京师范大学学习和工作，经历丰富且优秀：博士毕业论文获第三届全国百篇优秀博士学位论文奖；31岁破格评教授，是北师大最年轻的教授之一；北师大理论物理国家级重点学科带头人、“统计物理与非线性科学”校级创新群体创始人；担任物理系系主任（院长），为物理系的发展作出重要贡献……

2015年11月，郑志刚以荟萃计划特聘教授身份入职华侨大学，现为华大二级教授，教授、研究员双聘，博士生导师，并被聘为福建省高层次人才。

在华侨大学，郑志刚是一位被同事、学生贴上“诲人不倦”“勤于科研”“热爱生活”标签的“口碑教师”。

郑志刚（左七）与研究生合影

快乐地教书

“我是一个喜欢快乐的人。作为一名教师，就要快乐地教书，快乐地育人，快乐地与学生在一起。” 郑志刚这样描述自己的本职工作——教学。

和在北师大一样，在华侨大学，郑志刚依然冲在教学第一线。他承担2门本科基础课、1门研究生基础课和3门研究生选修课，并非常关注课程教学的改革和建设工作，目前主持1项省高校物理联盟教学改革研究重大项目、1项研究生教改项目和1项校研究生教育精品课程建设项目，正在撰写研究生基础课教材。

日常教学中，郑志刚很享受与学生面对面的交流，经常鼓励学生独立思考、提出不同见解，以探索式方式进行课堂学习。“当我们共同度过一节又一节充实有效的课堂后，感觉郑老师仿佛化身为热情的领路人，带我们认识活灵活现的物理世界，引导我们在其中不断深入、不断求索。”2020级应用物理学班学生胡芯蕊如是说。余华健同学则表示：“郑老师治学严谨，循循善诱，又能深入了解我们的学习和生活状况，平易近人。他还注意启发和调动我们的积极性，教学内容丰富有效，教学过程中尊重我们这些学生。”

郑志刚与学生探讨学术（左一）

对于研究生培养，郑志刚也有重要心得，那就是“因材施教，夯实基础”。为了使他们尽快明确研究方向，获得信心，他通常自5月初新录取的研究生确定加入课题组起，就开始每一年的读书会，由高年级研究生带领准研一新生逐章逐节深入阅读本专业1-2本代表性英文原著，并在确定具体课题后吸纳参加每周的小课题组seminar，鼓励新生发问、主讲，逐步培养专业素养，建立学术信心，同时增强老生的责任心和勇气。“这是一种自适应、正反馈、自组织的高级系统论。”郑志刚戏称。在他的指导下，他的学生积极参加数学建模大赛并多次获得国家级奖励，且每年都有优秀毕业生从课题组脱颖而出，奔赴北京、上海等高校攻读博士学位。

努力地科研

除了教学能力受到师生一致好评，郑志刚还是大家眼中不折不扣的科研达人。他是我国复杂系统和统计物理研究的中青年领军人物，早在2000年就参加著名的科学技术部“973计划”，并担任了两届、十年的非线性科学项目课题组长。多年的研究生涯中，郑志刚先后承担20多个国家级和省部级科研项目，在国际物理学和复杂科学顶级期刊发表200多篇学术论文，出版了5本学术专著（其中2本在华大出版）。

在华侨大学，繁忙的教书育人工作之外，科学研究充实了郑志刚的大部分时间。他是华大系统科学学科和物理学科的带头人，创建了“非平衡与复杂系统”研究团队，成立了华侨大学系统科学研究所，引进了多名中青年人才，团队承担20多项科研项目，研究经费达1600多万元。2018年起，郑志刚的团队还与数学学院部分教师联合，组建了福建省乃至东南地区的第一个系统科学一级硕士点。

郑志刚曾经说：“现在是大科学时代，科学突破离不开不同规模的协作与合作，单打独斗的局面基本不复存在，必须加强构建科学研究的共同体网络。”因此，他在开展工作时十分注重两点。一方面，针对华侨大学的复杂科学研究基础和现状，他既加强团队建设，挖掘自身潜力，也充分发挥自己在国内外的学术影响力，积极宣传华侨大学和复杂科学团队，并聘请十几位中科院院士、欧洲科学院院士、美国科学院院士等业内大咖成立华大系统科学研究所国际学术委员会，为团队科研把脉；另一方面，他组织了DDAP10、SPMCS等多个国际学术会议，邀请大批国内外高端专家和同行来校开展学术交流与合作，使得华大“非平衡与复杂系统”研究团队成为国际知名的研究团体。

现在，与研究生、几个科研小组以及国内几个科研合作课题组开展线上学术讨论，再总结收尾一天的工作，是郑志刚每天的日常，他几乎没有在晚上12点之前休息过。

用心地生活

尽管教学、科研方面的忙碌占据了郑志刚大部分的时间，但他总能挤出时间留给自己来感受生活，因为他深知，懂得生活与懂得工作同样重要。

乐于运动，用惬意的慢跑或快走开启健康生活的每一天；发现美景、记录点滴，参加学院教职工手机摄影比赛获二等奖；参与朗诵，登台与学生一起参加2023年师生合唱比赛……这些都是郑志刚感悟生活、丰富生活的重要印记。他还喜欢写日记，并将个人所见、所闻、所知、所悟在朋友圈传播分享。

每天上下班路上，郑志刚会随手拍一些风景照片，其中很多照片视角独特，色彩明暗处理讲究。漂亮的照片配上他写的散文诗歌，经常吸引大批学生、同事、朋友点赞、转发或“盗图”。2021级应用物理班学生李晨璐就说：“郑老师几乎每天都会有新鲜的‘朋友圈’，不仅有美图，还有美文。我能从中感受到他对工作和生活的热爱，以及对教书育人事业的笃定执着。”