花开有声六安市梅花小学减压赋能幸福前行

发布时间：2024-12-25 13:03

　　“学校自己编撰的暑假作业轻松有趣，质量高，还能学到很多有意义的内容。”8月10日，六安市裕安区梅花小学五（4）班苏语桐同学家长对前来家访的宋老师如是说。今年暑假，六安市裕安区梅花小学学生切实感受到“双减”政策带来的特别变化。“双减”政策实施一周年以来，梅花小学上下联动、齐抓共管。通过创意作业、校园活动、减负提质、课后服务、家校共育等措施，把学生从繁重的作业和课外培训中解放出来，促进学生全面发展、健康成长，为学校高品质发展营造良好氛围。

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　　创新作业做“减法” 提升质量做“乘法”

　　作业数量过多、质量不高、功能异化，是过去作业管理的老大难问题。梅花小学不是统购寒暑假教材，而是独辟蹊径，挑选试题，精心研究，举全校之力，结合教材特点编撰出一系列贴近孩子、体现学生全方位发展的寒暑假作业。在平时的作业布置上，也是从建立作业公示制度到优化作业设计，学校因地制宜、大胆探索，真正做到作业控制在合理的时长范围内。同时加大学生的体育锻炼、家务劳动、阅读分享、社会实践等力度，激发学生潜能，加强兴趣培养，既切实为学生“减负”，也充分满足学生个性化需求，为孩子们提供健康快乐的成长环境。

　　落实“双减”，需要“加减乘除”。学校教师注重在课堂上做“加法”，在课堂后做“减法”，在质量上做“乘法”，在数量上做“除法”，全面提升课堂教学质量。教师通过开展阅读、培训、研讨、参赛等各种提升专业素养的活动，主动研究教材、优化教法，向每一堂课、每一个教学细节要质量，确保学生在校内学足学好。学校开展“校园开放周”等活动，让家长参与孩子的校园生活，与家长及时沟通。

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　　塑造四大文化艺术节品牌落实素质教育

　　“在提升教育教学质量的同时，我们以读书文化节、数学文化节、体育艺术节、六一文化艺术节四大品牌文化节为抓手，着力提升学生综合素质，为学生画好‘施工图’。”校长陈德山说。

　　在读书文化节上通过“养成”“听韵”“阅品”“共读”“巧做”“说事”“感悟”“评优”八个方面营造与书香为伴、享受教育的文化氛围。阅读成了学生们的必修课，通过举办线上线下亲子阅读，“阅读芬芳”读书月等系列活动，养成学生们的阅读习惯。通过低年级讲故事，中高年级“读书伴我成长”征文活动及“书香班级”和“阅读之星”评比，检验学生们的阅读成果，推动书香校园和书香家庭建设。

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　　在数学文化节，学生们通过参加快乐魔方大赛、跳蚤市场等九大项特色活动，一起在游戏中体验数学的奇妙。推出的《我是小小理财家》校本课程上，通过和银行合作，开展数学实践活动，培养孩子们严密的思维逻辑，灵活分析能力和解决问题能力。课程通过金融知识、小学生理财、压岁钱的管理、跳蚤市场等，将理财意识根植在孩子心里，以实际行动普及少儿理财教育。激发学生理财意识，培养正确消费习惯，助力 “双减”政策落实。

　　书包“瘦”身 “一包一袋”快乐前行

　　新学期，一年级的每个学生都会领到一个黄色的新书包，孩子们叫它“百宝袋”，包包的容量很大，能够放书本，还能装得下水壶、橡皮泥、跳绳、乒乓球拍等用品。它可拎可背，非常方便。

　　“双减”政策落地以来，学生的学业“轻下来”了，可还有部分学生背的书包依旧“重重的”。为了改变这种状况，梅花小学着眼学生身心健康成长，独辟蹊径地把书包当做测量学生课业的“比例尺”，通过班会课和宣传平台向学生和家长发出“一包一袋”给书包减负的倡议书。引导家长转变观念，让家长在家里把书包“瘦身”工作做好。树立正确的成才观、成功观，给学生创造宽松的学习环境，不盲从，不给学生加负，不购买过多的教辅资料。

　　“考虑到书包过重，不但会影响到学生骨骼的生长发育，而且也不利于学生养成整理书籍的习惯。从这学期开始，我们向家长和学生发出倡议，推行一包一袋，实行后效果不错，我们的教室更整洁了，孩子们的学习习惯也越来越好，孩子们的笑容也越来越多了，孩子们都能背着自己的小书包快快乐乐地上学。”该校副校长陶瑞介绍道。

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　　无纸化测评绽放校园活力

　　“梅花小学教师们针对低年级学生的身心发展特点，实施一二年级小学生无纸化测试。设置了不同的智慧闯关内容，让学生在闯关中增趣，在闯关中益智，在闯关中成长。”校长陈德山补充说到。

　　语文组设置了“拼音小擂台”“识字大闯关”“诵读小明星”“能说会道”等多个关卡，在充满挑战与童趣的闯关中，考察了孩子们的语文基础知识以及实践运用能力。数学组设置了“趣味卡片”“巧手比拼”“生活达人 ”“摘智慧果”等关卡，主要考查孩子们的运算能力、实践操作能力、思维想象能力等关键能力。旨在让学生“玩中学、玩中测”，感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。综合组设置了“小小绘画家”“小小音乐家”“快乐拍拍 ”“快乐奔跑”“劳动小能人” 等关卡，考查学生的综合素养。通过检测，总结得失，改进方法，夯实基础，明确方向，以“科学评价”引领学生全面发展，为学生的个性化发展插上腾飞的翅膀。

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