联想柳传志登上教材引争议，俞敏洪也尊敬的人物，难道不应该吗？

发布时间：2024-12-24 07:32

俞敏洪，一个大家都熟悉的名字，毕竟他为教培事业的发展所做的贡献不是一星半点，而且很多学生和家长也都对他印象深刻，现在他的东方甄选助农直播也做得风生水起，在大家心理，他的存在感很强。

在众人心中，他也是在某一领域“呼风唤雨”的存在，不过他却表示，在这个人面前，他只是端茶送水的“小弟”，到底是谦虚还是发自内心的尊敬？本来人们已经忘了这段话，随着这个人也登上了教材，人们也打开了尘封的记忆。

这个人就是柳传志，真的不是故意将他抬得这么高，而是他是联想的创始人之一，他虽然没有俞敏洪赚得多，但俞敏洪非常尊敬他。

能够如此描述的原因还有一段渊源，那就是在某一次企业家们云集的场合，俞敏洪说了一段话，大意就是“我见了他都他要倒水”，俞敏洪在与教育相关的企业中算是有所建树，但在其他方面似乎确实有不如他的地方。

俞敏洪的优柔寡断和重感情也是出了名的，而柳传志似乎完全和他相反，所以大家肯定也会对他感到很好奇，不过，互联网是有记忆的，他的风评似乎不是很好，部分家长并不认可他，如果不是他登上教材，或许都不会再有人愿意提起他。

当很多人看到“联想”柳传志登上教材的话题后，很多人的第一反应就是，这个令俞敏洪自愧不如的存在，要洗白了？

因为这篇课文的名字叫作《守时的柳传志》，而在左上角我们也看到了，这是福建省中小学的诚信教育用书，显然是弘扬中华传统美德的图书，文中对他也十分赞扬，称他非常守时。

站在学生的角度来看，学生可以从中看到守时的作用和好处，并且学会守时，知道守时的重要性，而且这也是小学一年级学生学习的图书，可能他们根本就不知道柳传志是谁，只知道学一些好的习惯。

但是知道来龙去脉的家长却非常不愿意，家长对他出现在教材里似乎不愿买账，即便俞敏洪再怎么尊重他，可还是不应该登上教材，这样等学生们长大以后再回忆，是否还能正确的看待这自己小学一年级时期学过的知识呢？

因此，不少人都觉得，这可能是他洗白的方式，通过这种方式潜移默化地影响学生和家长的认知，从而达到付复出或是恢复公信力的目的，这样做真的可行吗？

如此来看，可以说俞敏洪是很崇拜他的，或许在某种程度上来看，他的决策力和魄力令俞敏洪自愧不如，但引人争议的人物登上教材，这是代表要洗白了吗？

他能够登上教材，在众人眼里，这也就代表着一种认可，虽然只是小学教材，家长和学生也会看见，但是家长看到后可能会怀疑自己的认知，怀疑自己之前对柳的了解。

而学生看到以后，可能会对这个人产生深刻的印象，毕竟课文的主题是时间观念，显得也非常正能量，这种榜样力量会在学生们心中生根发芽，学生们很容易就会对他留下好印象，时间长了，也或许会非常佩服他，万一长大以后和他学怎么办？

因此，家长们也很担心，觉得这种有争议的人不应该出现在教材里，选材应该更用心一些，不能为了歌颂而歌颂，要有理有据才行，所以这本教材的出版社也应该做出相对应的措施。

站在出版社的角度来看，出版社可能只是在选文的时候觉得这篇文章比较好，所以觉得能够学生们带来好的向导，但是这样做显然引起了家长的不满。

要想让家长买账，应该做出相对应的举措才对，不少家长提议改版，这或许是个可行的办法，如果改了的话大家都没有意见，反而还有更多好的文章可以挑选，还有其他的人可以学习，及时修改可以更好地挽回几分“薄面”。

笔者寄语：对于家长来说，教材很重要，尤其是在人教版教材出现问题以后，家长更是敏感，不过这也代表着一种进步，家长也参与到教育事业的发展中来，作为监督人，是非常关键的，所以家长们多揭露一些与教材相关的事情，对学生来说也是有帮助的，你说呢？

今日话题：你对柳传志出现在教材中怎么看？是否应该删除？

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