高考满分作文《社会的剧本谁说了算？》独辟蹊径，有血有肉有看点

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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求，如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

命题解析

虽然材料的内容是谈艺术问题的，但这只是一个由头，目的是要引导学生由此生发开来去关注生活，这显然是命题的意图所在。所以，考生在写作中，肯定是不能就材料写材料的，而应把自己的思想触角延伸到广阔的社会生活。

那么，应该怎么结合现实来立意呢?

从表演艺术家的话来看，他认为剧本是可以改的，因为演员是在演戏，不是念剧本，进一步讲，剧本是“死”的，演员是活的。生活也是这样，只有不墨守成规，敢于突破，敢于创新，个人才能取得成就，社会才能向前发展，国家才能繁荣富强。

从剧作家的话来看，剧本是不能改的，因为剧本体现了作者的艺术追求。由此，我们可联想到，社会生活中的种种规则制度，道德法律，这些都是人人必须遵守的，不能搞特殊。如果大家都想去改变它，突破它，那么我们的社会就失去了和谐。

给合两位艺术家的话来看，我们可以这样思考：台词是否需要改动，应该视实际情形而定，既要有原则性，又要有灵活性。联系现实社会，就是做事情不能太认死理，而要学会变通。

优秀范文

社会的剧本谁说了算

剧本和演员、编剧，这三者的关系向来是微妙的。剧本摆在那里时，倒是好好的，演员一旦开始表演，分歧就出现了：演员辩称为了表演需要有权利对剧本做出修改，而编剧对此则不以为然，面露愠色，往往认为“我的剧本我做主！”。

对于这个问题，孰是孰非，大家议论纷纷。我们不妨从演员和编剧的属性和分工来看。演员的职责，是把剧本中用文字塑造的人物与静态的社会生活画卷，加上自己的独到理解与再创造，变成可通过观众的眼睛直接看到的活生生的人物，变成具有动感的一幅幅五彩缤纷的现实生活场景；而编剧则为演出提供了必要的依据与蓝本，并对这场戏的主题思想、主要风格等做出了最基本的规定与要求。但是，要想剧本能够有价值地“活起来”，还真离不开演员个性化的表演。因此，要赋予一个完整的艺术作品以思想和灵魂，既离不开编剧，也离不开演员。

事实上，一部剧作的成功，总是需要编剧、演员与导演等人的通力合作。编剧首先要创作出一个优秀的剧本，并根据需要不断进行完善；演员的演出则是基于自身解读的二次加工，往往要在把握原作主题与风格的基础上做一些适度的改动。这样，不难看出编剧与演员的关系其实并不对立，而是互相尊重、合作共赢的“命运共同体”。

演员和编剧之间是互有分工的，推广到每个人乃至整个社会，不也如此吗?对一个国家来说，社会的属性决定了社会分工，国家的决策者则是编剧，政策的执行者就是演员。

那么，作为政策的执行者，我们是否只能严守，只能听从，而决策者是否也只顾下达命令，可以不顾民众的意见呢?其实不然。社会的剧本始终需要每个人的参与和创新。我们需要政府来指导我们，管理我们，但我们也可以出谋划策，为国家提出建设性的意见。说社会的剧本完全不能改，这种说法本身就是武断的、专横的。若只剩下决策者一人拍板，旁人只管唯唯诺诺，那又与君主专制有何分别?纵观世界历史，听不进别人意见，独断专行而断送江山的昏君还少吗?

当然，这并不意味着我们人人都能在社会的运转中随便插几句嘴。别忘了，改台词不等同于乱改剧本、胡诌一气，因为任何改变都得在一定限度内进行。

社会分工决定了我们各自有各自的职责，我们只有各司其职，同心协力，才能表演好一本本社会的剧本。卢瑟福说：“科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做其中的部分工作，添加到正建立起来的伟大的知识大厦之中。”

舞台上的剧本演出效果如何，不是编剧说了算，也不是演员说了算，而是由观众说了算。那么，社会的剧本谁说了算?当然是实践说了算。实践是检验真理的唯一标准。这里的“实践者”是谁?是你，是我，是他！一句话总结：社会剧本的成与败，匹夫有责，是大家说了算！

学习与借鉴

作者没有像大多数同学那样，只是简单地论述编剧与演员的关系，而是独辟蹊径，颇有创意地抓住剧本、演员与编剧的辩证关系，论述了一个更核心、更重要的社会问题：社会的剧本谁说了算?

富有激情的考场作文，不仅需要呼吁式口吻，更需要层层递进式的论述加以强化。有血有肉的文章才有看点，如文章倒数第二段的借用恰如其分，“卢瑟福说：‘科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧⋯⋯’ ”很好地起到了升华主题的作用。

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