家长因孩子自杀案——陪读爸妈如何缓解生命中不能承受的痛？

家长因孩子自杀案——陪读爸妈如何缓解生命中不能承受的痛？ 蔡立国 不平凡的 2019 年注定有着不平凡的事情，令人期盼的 2020 年也必然有着各 种美好。而就在这新旧交替，万家欢庆的前后，竟有多名家长因不堪孩子学习的 重负，而选择了自杀身亡。这一个个令人悲痛的事件，究竟说明了什么？为什么 作为一个成年人，内心如此脆弱？为什么在孩子还只是个孩子的时候，就选择了 离开？陪读爸妈如何缓解自己的压力？ 不要再把孩子的学习作为自己唯一的事业！ 孩子的学习与成长，是家长的终身事业。因为，父母把孩子带到这个美丽的世 界，就有责任和义务培养孩子成为一个优秀的人，一个对社会对国家有用的人。 作为家长要担负起这份责任，孩子也就是其一生的事业，直到老的哪也去不了， 孩子已经成人后，方可告诉自己这份事业我完成了。但是，“终身”事业，并不 是“唯一”的事业！年轻的家长们，无论你的孩子在小学、初中还是高中，无论 你给孩子的学习与成长定下了多少目标，不管这些目标能否实现，你都不要把这 份事业看作是你生命中“唯一”的事业！因为，你还要有你自己的事业，还要有 自己的兴趣和爱好，还要有自己的职业规划，还有自己的奋斗目标和理想。所以， 我一直不赞同那些为了孩子，放弃工作成为“专职”爸爸或“专职”妈妈，如果 你的眼里和心理只有培养孩子这一份事业，就完全缩小了自己与社会的距离，完 全把自己的生活轨迹限定在这本就令人烦恼的“陪读”怪圈！ 生而为人，除了孩子，又怎能没有自己的工作和事业？孩子的未来固然重要， 但当你放弃其他一切兴趣和爱好，把自己的全部精力用在孩子身上的时候，孩子 的每一个缺点都会被你放大，每一个错误都会让你难过，每一次成绩下降都会让 你撕心裂肺而又无法言说！所以，家长们，陪读固然重要，孩子学习固然重要， 但有自己的事业更重要，自己的健康更重要！ 不要把自己未成的期望转嫁到孩子身上！ 中国作为文明古国，有着很多优良的传统，老一辈人未竟的事业由下一辈传 承，很多父母们把自己当初没有完成学业，没有去上某个名校等等这些愿望转嫁 到孩子身上，按说这本无可厚非，但仔细回想，自己当初未能实现的愿望，凭什 么就得孩子来完成，自己当年的愿望，是否和孩子的愿望一致？还是要尊重一下 孩子自己的意愿，让孩子在自己的空间里飞翔，去实现自己的梦想，岂不更符合 教育规律？ 如今，很多父母为了不让孩子输在起跑线上，在孩子还很小的时候就开始报各 种班，各种器乐、汉字书法、舞蹈美术、太极武术、各种新概念、作文辅导、计 算编程……种类繁多，数不胜数。孩子的假期被各种班排的满满的，搞的孩子身 心疲惫，本来已有的兴趣被消耗殆尽，疲于应付，严重伤害了孩子的身心健康。 过早地对学习失去了兴趣，只是被动地成为了学习机器，成了父母眼中的乖孩子！ 而那些没有如家长所愿的孩子，就如同给父母本就伤痕累累的伤口上撒了一把把 的盐！使得父母们无法承受自己巨大的付出，过高的期待所换来的这种伤痛，而 导致内心无法接受，出现了极端而又常见的自杀案例。 放宽心态，尊重差异，接受现实，让孩子和自己都健康快乐成长！ 所有的父母都望子成龙，望女成凤，而现实是人分三六九等，总要有人从事你 不喜欢的行业，总要有人去做工程师，也就总要有人去做工人；总要有人去做指 挥家，也就总要有人合唱演员；总要有人做一线大牌明星，也总要有人去跑龙套 做剧务……学习更是如此，如果按成绩高低排序，总是会有人第一、有人最后。把你孩子第一的成绩拿到名校、拿到全市、全省，也总会居于人后。所以，不要 盲目的攀比，接受现实，毕竟你的孩子才是你的孩子，别人的孩子也只是别人的 孩子！很多家长不愿意承认差距，不愿意接受现实，这无疑是掩耳盗铃，不等于 你捂住耳朵就没有了铃声。现实摆在那里，早早地承认差距，尊重差异，只要孩 子尽力就好，不要有过高的期待，自然也就不会有更多的让你无法排遣的痛苦了。 诚然，上名校、去重点、进一本、去 985、211 更好，但和健康和快乐相比， 鲜活的生命和死亡相比、逝去亲人的悲痛和其乐融融的家庭相比，哪个更重要， 是谁都能算明白的一笔账了。只是很多人深陷其中，无法自拔，在给孩子带来无 尽的压力的同时，也折磨苦恼了自己，让本该完整健康的家庭，变得支离破碎， 只能说是对自己极端自私的体现，更是对整个家庭的不负责任。 子女教育是夫妻共同的责任！ 一个完整的家庭，对子女的教育应该是夫妻双方共同的责任，但现实中总会有 些家庭由于某种原因，只有一方担负起教育孩子的重任。这种丧偶式的家庭，在 给陪读一方带来无尽的压力同时，孩子也没有得到本应有的关爱和安全感。那些 为了孩子的学习，几乎要崩溃的妈妈们，他们的心理又有多少能称得上是健康？ 当这种压抑、抱怨、不满等等很多负面情绪无法排遣的时候，又怎能不抑郁，又 怎能承受如此伤心裂肺的痛！孩子的成绩稍有波动，往往孩子还没有怎样，妈妈 或爸爸却已无法承受！这个时候，另一方在哪里？如今，或许还有这样的家庭， 男主内女主外或男主外女主内，但无论怎样分工，对孩子的教育不应该分开，夫 妻双方都应该承担起应尽的义务和责任。这样就不会导致一直陪伴孩子的爸爸或 妈妈遇到困惑，内心无法排解。我儿子班级的那些妈妈们在班级群之外，另建了 一个“家长”群，用于私下沟通孩子在家情况，更多的是妈妈们的各种抱怨和无 奈！作为减压的一种方式，值得学习和借鉴。但我想，如果夫妻双方能够在孩子 学习和教育上多多交流沟通，又怎能出现那些自杀的极端案例呢？ 总之，作为家长要有自己的事业，尊重孩子的差异，学会接受孩子的不完美， 学会掌控自己的情绪，无论如何也不能以结束自己的生命为代价来告诫孩子，因 为即使这样也不一定就能让孩子如你所愿，事实上只能给家庭徒增烦恼和阴影， 所以，家长也需要学习，在陪孩子一起学习的路上，共同成长！ 个人简介： 蔡立国，男，45 岁，1999 年毕业于绥化师范专科学校汉语言文学专业（绥 化学院）。现供职于黑龙江省绥化市绥棱县长山镇学校，教务主任、语文教师、 班主任、语文教研组长。绥化市作家协会会员，多篇散文发表于《绥化日报》、 《绥化晚报》。从事初中语文教学、班主任工作 20 年， 擅长写作，潜心研究 语文教学、亲子关系、家庭教育，自 2019 年 8 月以来，有 20 余篇文章 5 万余 字在“万维中考”公众号、“莲山课件”公众号发表。 电话微信同步：13206902428

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