我在“个案研究工作坊”中成长

发布时间:2024-12-18 21:47

《北京教育(普教版)》 2009年01期

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我在“个案研究工作坊”中成长

陈颖   开通知网号

【摘要】:<正>2006年9月,我接了新的初一班级。像面对一幅摊开的崭新画纸一样,我怀着胸有成竹的自信,准备着屏息后的挥毫、泼墨。没想到,一个叫小帅的男生却成了我工作的羁绊。他不仅没有好的学习习惯,还劫同年级的学生的钱,偷窃自行车零件,私下里还有过抽烟喝酒的现象……面对这个虽有劣迹但看起来还是内向、朴实的男生,我原以为使用"谈话"、"攻心"等教育手段就能

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