班里总有些“关系户”，纪律还不好，该怎么办？我说4方面内容

君山老师你好，能不能做一期视频，讲讲如何对待关系户学生和家长，以及处理好与关系户有关的同事关系呢？

我今年刚当班主任，班里很多成绩不好、行为习惯不好的学生是关系户，之前开学经常收到一些陌生同事添加好友，然后说这个是朋友小孩、亲戚小孩，还有什么楼下服装店大姐的女儿，让我要照顾一下，什么让他参加午休夜自修之类的。碍于同事之间抬头不见低头见，我没有拒绝。这些小孩一直在午休夜自修违反纪律，批评了，跟家长沟通了也没用。有些同事甚至还会说情，这无疑增加了我的管理难度。请君山老师帮忙指点，有没有比较妥帖的处理方式呢？谢谢老师了。

班里总有些“关系户”，纪律还不好，该怎么办？

我谈4个方面的内容：

01、“关系户”会提一些要求，怎么应对？

关系户如果来提要求了，口头上不要拒绝，他们有什么样的要求，我们先答应下来，等孩子到了班里，我们自顾自对学生一视同仁就可以了。家长啦，有的时候东托关系西托关系，无非就是图个心安理得，越是这样的家长，其实往往越懂规矩，在你口头答应他们的请求之后，反而会礼尚往来，更配合你的工作。这里面，其实包含一点“自己人效应”，家长和你攀上关系了，觉得你是自己人了，那么，你以后对他在教育孩子上提些要求、说些建议，他会更容易接受。

但是家长的礼不要收，饭尽量不要吃。拿人手短、吃人嘴软，再加上现在是纪律上的要求，一旦和家长有这些方面的瓜葛，后面孩子有问题了，你确实很难处理。关于如何拒绝家长的送礼，我专栏里还专门讲过，这里不赘述。

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02、托关系进来的孩子经常犯错，怎么办？

很简单，我们可以直接批评，然后大大方方地把他家长请过来，站在一个老师为了学生好，希望他能够有所进步的角度，对他以及他的家长动之以情、晓之以理。托关系这种东西啦，有的时候感觉是对我们的一种束缚，但其实，对于家长又何尝不是一种束缚呢？面对一个托关系认识的老师，老师已经答应了会格外照顾他的孩子，现在老师为了他孩子的问题刻意找他来耐心交流，这不就是格外照顾吗？但自己的孩子却是一种这么不争气的样子，你说，这家长在交流的时候还会好意思吗？有些脾气暴躁的家长，说不定看到孩子这么不成器的样子，都要上手去教训了。

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