李晶

个人简历

李晶，女，1983年1月生，福建福州人。《心理学报》、《心理科学进展》、《心理科学》、《心理与行为研究》等杂志审稿专家。在《心理学报》、《心理科学》、《心理科学进展》、《Psychological Research》、《Transportation Research Part F》《Cognitive Processing》、《Perceptual and Motor Skills》等国内外核心期刊发表论文30余篇，组织或参与翻译过《心理物理学纲要》、《人因工程学导论》等多本心理学教材或丛书，主持国家自然科学基金等多个课题项目。
招生方向：基础心理学（学术硕士，空间认知方向）；应用心理学（专业硕士，用户体验方向）。

教育经历：
2004年于北京师范大学心理学院获心理学学士学位
2009年于中国科学院心理研究所获应用心理学专业工程心理学方向博士学位（导师：张侃研究员）
2010年于南京师范大学教育科学学院从事博士后工作（合作导师：刘昌教授）
2019年于美国Vanderbilt University从事访问学者研究工作（合作导师：Timothy McNamara教授）
主讲课程
认知心理学、人因工程学导论、环境心理学（本科生）
空间心理学、可用性与用户体验研究方法、心理统计与SPSS应用（研究生）
承担课题
2019.9~2021.12 物体朝向对空间参照系建立的影响，南京师范大学引进人才启动经费，主持
2019.1~2022.12 顾及层次化地标约束的室内导航地图综合模型与方法研究，国家自然科学基金面上项目，主要参与人
2017.9~2019.8 虚拟嵌套空间中客体位置的记忆表征方式，江苏省高校自然科学基金面上资助，主持
2014.1~2017.12 用户-行为-空间耦合作用的动态地图综合模型与方法研究，国家自然科学基金面上项目，主要参与人
2013.1~2015.12 物体朝向对空间记忆的影响，国家自然科学基金青年基金项目，主持
2013.1~2013.4 国民重要心理特征调查（江苏部分），科技部工作专项，主持
2012.1~2014.12 汉语句子理解中句法启动机制的眼动和ERPs研究，国家自然科学基金青年基金项目，主要参与人
2011.1~2012.6 空间参照系选择的地区与性别差异及其对驾驶导航系统设计的影响，中国博士后科学基金，主持
2011.1~2012.6 空间参照系术语认知的地区与性别差异——行为与事件相关电位（ERP） 的综合研究，江苏省博士后科研资助计划，主持
2009.1~2011.12 参照系整合条件下方位识别中的判断策略，国家自然科学基金青年基金项目，主要参与人

社会工作
中国心理学会会员
江苏省心理学会会员
个人荣誉
2017年 南京师范大学“青蓝工程”青年骨干教师
2019年 南京师范大学“中青年领军人才”培养计划青年学术骨干
2020年 江苏省教育厅高校优秀中青年骨干教师和校长海外研修项目资助

研究领域

主要从事工程心理学与可用性、广告与消费、环境心理学、工业与管理心理学的研究"（1）空间认知心理学的基础研究，包含路径整合、空间记忆内在参照系选择的影响因素，观察视点依赖效应等内容；
（2）工程心理学方面的应用研究工作，曾在西门子、摩托罗拉、网龙网络等公司工作实习，与诺基亚、德国汉莎航空、中国移动研究院等公司合作，主持参与多项用户体验研究与可用性测试评估相关工作。"

近期论文

著作（译著）：
李晶（译）：Fechner, G. T. 心理物理学纲要. 郭本禹主编. 北京: 中国人民大学出版社, 2015.
李晶：虚拟现实技术. 见 心理学实验新技术应用教程. 应荣华, 施聪莺, 邓铸（编）. 北京：北京师范大学出版社, 2017.
李晶（译）：案例研究. 见 Tom Tulli, Bill Albert. 用户体验度量：收集、分析与呈现. 周荣刚, 秦宪刚等译. 北京：机械工业出版社, 2009.
李晶（译）：听觉，触觉与前庭系统. 见 Wickens, C. D. 等. 人因工程学导论. 张侃等译. 上海：华东师范大学出版社, 2007.
李晶（译）： 智力的规定和工具：智商的概念为何陈旧了. 见 当代国际心理科学进展. 荆其诚等主编. 上海：华东师范大学出版社, 2006.

论文目录（标*的为通讯作者）：
英文
1. Wang, Y., Yu, X., Dou, Y., McNamara, T. P., & Li, J.* (2021). Mental representations of recently learned nested environments. Psychological Research, 85, 2922–2934.
2. Li, J., Dou, Y., Wu, J., Su, W., & Wu, C.* (2021). Distracted driving caused by voice message apps: A series of experimental studies. Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour, 76, 1-13.
3. Li, J.*, Xie, N., & Zhao, W. (2019). The choice of intrinsic axis under multi‑cue conditions. Cognitive Processing, 20, 195-202.
4. Li, J.*, & Lu, Y. (2018). Lian-Cang Xu: the founder of management psychology in China. Protein & Cell, 9(3), 241-243.
5. Li, J.*, & Ding, Y. (2016). The effect of presenting modalities and learning mental knowledge. International Journal of Psychology, 51(Supplement 1), 567. （会议摘要）
6. Li, J.*, & Su, W. (2015). The limited effect of coincident orientation on the choice of intrinsic axis. Perceptual and Motor Skills, 120(3), 895-905.
7. Li, J.*, & Zhao W. (2015). The choice of intrinsic axis under multi-cue conditions. Cognitive Processing, 16(Supplement 1), 93. (会议摘要)
8. Li, J.* (2012). Different spatial terms in navigation system for Chinese drivers. Cognitive Processing, 13(S1), 229-232.
9. Li, J.*, & Zhang, K. (2012). Coincident orientation of objects and viewpoint-dependence in scene recognition. Perceptual and Motor Skills, 114(1), 301-309.
10. Li, J., & Zhang, K.* (2009). Regional differences in spatial frame of reference systems for people in different areas of China. Perceptual and Motor Skills, 108, 587-596.
11. Li, J., Zhang, K.*, & Sun, X. (2009). Effect of demographic variables on driving safety. 2nd International Conference on Transportation Engineering.（EI）
12. Wang, Y., Xue, L., Li, J., Zhang, K.*, & Sun, X. (2009). A cognitive tool to predict individual accident proneness of vehicle drivers. 2nd International Conference on Transportation Engineering.（EI）
中文：
1. 李晶*, 詹翠华, 吴艳利. (2021). 汽车前脸特征对年轻消费者喜好的影响. 心理科学, 44(4), 926-932.
2. 余萌, 李晶*. (2021). 涉空对话中表征对齐的产生机制. 心理科学进展, 29(3), 450-459.
3. 周晶, 张加峰, 李智勇*, 李晶*. (2020). 得失情境下的图形框架对跨期选择倾向的影响. 心理学探新, 40(2), 164-168.
4. 李晶*, 周晶, 朱静雅. (2019). 虚拟场景中的信息类型对路径整合效率的影响. 心理科学, 42(3), 514-520.
5. 张爱珍，王垚，李晶*. (2019). 路径知识习得的认知老化效应. 心理科学进展, 27(2), 242-250.
6. 王垚*, 李晶. (2018). 儿童警示标志设计的有效性——基于儿童认知特点的探讨. 人类工效学, 24(1), 52-56.
7. 施聪莺, 李晶*. (2018). FaceReader 7.0对国内常见表情图片库识别的有效性研究. 心理技术与应用, 6(2), 100-108.
8. 李晶*, 吴洁, 董梦程. (2018). 网店模特视线方向与表情对女性购物者购买意愿的影响. 技术与创新管理, (1), 45-49.
9. 李晶*，苏晓雨，王垚，刘昌，陈庆荣. (2017). 虚拟场景中不同客体朝向条件对内在参照系建立的影响. 心理科学, 40(6), 1322-1327.
10. 姚玲玉*, 李晶. (2016). 虚拟现实技术及其在临床心理学的应用. 心理技术与应用, 4(12)， 763-768.
11. 蔡晨, 李晶*. (2015). 社交网络表现对大学生自我效能感的影响. 心理技术与应用, 3(1): 9-11.
12. 张红坡, 邓铸*, 陈庆荣, 李晶. (2014). 物体相似性对空间表征的影响：来自眼动的证据. 心理科学, 37(6), 1321-1327.
13. 施振飞, 李晶*. (2013). 明星与位置效应对网页广告认知的影响. 心理技术与应用, 1(3), 32-34.
14. 李晶*, 张侃. (2011). 空间记忆的内在参照系理论及研究进展. 华东师范大学学报·教育科学版, 29(3), 49-54.
15. 李晶*, 张侃. (2011). 对称场景中物体朝向一致性对内在参照系建立的影响. 心理学报, 43(3), 221-228.
16. 李晶*. (2011). 卡片分类在网络游戏界面开发中的应用. 人类工效学, 17(4), 62-64.
17. 王颖*, 李晶. (2010). 博物馆导航设计的探讨, 人类工效学, 16(1), 36-38.
18. 李晶, 张侃*. (2009). 呈现形式对于空间工作记忆的影响. 心理科学, 32(2), 270-273.
19. 李晶, 张侃*. (2007). 文字与图片呈现形成空间记忆的比较. 心理科学, 30(2), 268-271.

网址：李晶 https://mxgxt.com/news/view/2077125

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