恩格斯说过：环境造就人。环境的教育功能是润物细无声的渗透。幼儿礼仪教育，是幼儿园思想品德教育的重要内容。为了加强文明礼仪教育，提升幼儿从善、从真、从美的良好习惯，华卓幼儿园把“文明礼貌”教育纳入教育教学重点，希望能充分展示我园文明礼仪教育特色，促进全园师生文明礼仪素养的提升。
学习礼仪：让幼儿了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。培养幼儿良好的文明礼仪行为，从坐、立、行、走入手，课前教。 幼儿的坐姿；排队时教幼儿的行走（抬头、挺胸、眼睛看前面，上下楼梯时，提醒幼儿靠右行走，不跑、不跳、不打闹等。）
实践礼仪：教师以身作则，日常生活中教育幼儿礼貌、文明的行为，教幼儿正确使用文明用语。（早上来园时主动向老师问好；喝水、入厕、洗手要排队，不推不挤；进餐前教幼儿拿碗勺，轻拿轻放，安静进餐，保持桌面干净，不剩饭、不挑食。）
展示礼仪：通过开展校园“小明星，大榜样”等活动，鼓励幼儿讲文明、学礼仪，展示我园在幼儿礼仪教育实践活动中的阶段性成果。
宣传礼仪：入园时主动和老师问好，并进行爱的抱抱，放学前多讲有关礼仪的故事、带领幼儿读儿歌；离园时要对老师说“再见”等文明用语；回到家亲子一起学习礼仪儿歌，共同营造文明良好氛围。
通过以上丰富多彩的活动，幼儿的文明礼仪素养逐渐提高，良好的行为习惯逐渐养成，我们将持续开展文明礼仪教育，陪伴每个孩子健康茁壮成长。返回搜狐，查看更多
