元宇宙初始：后数字时代音乐教育的价值转型

摘要：

2021年被称为“元宇宙元年”，标志着数字化在现代社会中高度普及、数字技术对人类影响无所不在的滥觞。COVID-19催生的各种大数据应用场景，伴随着NFT艺术品、虚拟演出、数字专辑等新艺术概念的迭出，使数字化进一步突破了自然的边界，将全面数字化的人类世界划定为后数字的一个意识性开端。在此背景下，音乐教育以人为本的价值原则，不得不在现实与虚拟共存的生态中接受新一轮的反思，让“人”这个最小受教单位获得更加符合时代特性的认识与理解。本文立足元宇宙初始——后数字时代的音乐学习生态，以教育对象的身份、教育内容的属性和教育目的的定位，即我是谁、我学什么、我能成为什么三个核心价值问题，审度新时代音乐教育价值转型的必要性。

关键词: 元宇宙初始, 后数字时代, 音乐学习, 音乐教育, 对象价值, 内容价值, 目的价值

Abstract:

In the post-digital era, daily life has been brought forward by digital technology, and a series of cultural implications and value innovations have been produced and evaluated. In the process of music learning and practice of music education, the individual-oriented principle in both teaching and learning is facing the crisis of contradiction between “human” and The Mega-data Times. Many anti-traditional representations outside the crisis can be regarded as the requirements of the value transformation from music learning to music education in the context of the new era. Based on the ecology of music education in the post-digital era, this paper focuses on the identity of the object, the attribute of the content and the positioning of the purpose—who I am, my music learning and what I can be—the connotation of the pursuit of three core values, and the necessity of the value transformation of music education in the post-digital era.

Key words: the beginning of the metaverse, the post-digital age, music learning, music education, object value, content value, purpose value

网址：元宇宙初始：后数字时代音乐教育的价值转型 https://mxgxt.com/news/view/2044379

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