2025届高三一轮复习作文主题训练：导航智慧（含答案）

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2025届高三一轮复习作文主题训练：导航智慧
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
随着我国汽车业的蓬勃发展，车载导航系统已经广泛地运用在汽车行业上，从汽车起步前目的地的设立，导航系统就规划好了路线。但在实际行驶的途中，驾驶者因为某种原因会出现偏航的情况，这时导航系统就会语音提示：您已偏航，已为您重新规划路线。然后驾驶者在导航系统不断重新规划路线的指引下，最终到达了目的地。
人生亦如行车，导航系统的功用给了你怎样的思考和启示？请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
你在开车或坐车时，如果使用导航，常会听到这样的提示语：你已偏离路线，已为你重新规划路线，请在合适的位置调头。
你觉得人生是否需要有这样的“导航”？结合自己的体验与思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
导航技术的发展给人们的出行带来极大便利，只需打开导航软件，人们便可以按照语音提示到达目的地。于是，有人说从此天下再无“路盲”。
然而，时下也有一些青少年，一味盲目追星，把明星偶像当作自己的“导航仪”。须知，过度依赖“导航”，会使人思想简单，思维懒惰，变成另一类“路盲”。
青年阶段是人生的“拔节孕穗期”，如何正确为自己的人生导航，是一个值得深思的问题。班级计划举行班会，围绕这一问题展开讨论。请结合上面材料写一篇议论文，谈一谈你对这个问题的感悟和思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
人们开车往往离不开导航，汽车导航里有这几句话：“您已偏离路线，已为您重新规划路线，请在合适的位置选择掉头！”这些话不仅对开车有用，对人生也有非常深刻的启迪。在偏离路线时，有的人在合适的位置选择掉头，有的人重新规划路线，还有的人犹豫不决，无所适从……
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
导航是现在出行的必备，导航时要首先确定自己的位置和目的地，这时就会出现几条供你选择的路线和交通方式，如你选择“自驾”，路线有最近、高速优先、费用最少等选项，根据你自己的实际情况选择合适的路线和交通方式之后，就可以出发了。行车时要精力集中，注意语音提示和交通规则，这样就基本可以到达目的地。
以上材料对我们颇具启示意义、请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
答案：
1．例文：
迷路与归途：生活的导航智慧
在探索世界的旅程中，我们时常会迷失方向，这是生活的常态。汽车导航软件里的两句提示语：“您已偏离路线”“已为您重新规划路线”，仿佛是我们人生旅途中的指南针，引导我们重新找回正确的方向。这两句简单的话语，不仅仅是驾驶的指导，更是生活的智慧。
“您已偏离路线”的提醒，让我们意识到自己的错误。在人生的道路上，我们都可能因各种诱惑或困难而偏离原定的目标。这种偏离并不是罪恶，而是人性的体现。重要的是我们需要有自我觉察的能力，意识到自己的偏离，并勇于面对。古人云：“知错能改，善莫大焉。”承认错误，是找回正确路线的第一步。
接着，“已为您重新规划路线”的提示，让我们看到了改变与调整的可能性。人生不可能一帆风顺，面对困难与挫折，我们要有改变和适应的勇气。当原有的计划或路线无法实现时，不妨重新规划，寻找新的可能。古人说：“穷则变，变则通，通则久。”这种变通的精神，正是我们在迷失方向后找回自我、继续前行的关键。
生活中的导航智慧并不仅仅在于这两句提示语，更在于我们对这些提示语的理解和应用。我们要时刻保持清醒的头脑，面对生活中的各种困难和挑战。如同古人所言：“吾日三省吾身。”我们应该每日审视自己的行为和决策，确保我们没有偏离原定的人生路线。在面对错误和困难时，我们需要有承认和改变的勇气，这种勇气来自内心的力量和对未来的信心。
同样重要的是，我们要有在生活中寻找新路线的眼光和智慧。生活总是充满了未知和变数，有时候我们需要勇敢地探索新的可能性，寻找新的生活路线。古人云：“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之又其次也。”即使我们身处困境，也不应忘记学习和探索新的可能性。
我们必须学会在适当的时候做出选择和放弃，而不是墨守成规固守原路。有时候，坚持并不一定就是最好的选择。在适当的时候放弃，能让我们有更多的机会重新开始。古人云：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”知道何时停止，是我们人生导航中的重要智慧。
生活的道路如同行车的导航，有时候我们会迷失方向，有时候会面临困难和挑战。但是只要我们保持清醒的头脑，有承认错误的勇气，有寻找新路线的眼光和智慧，我们就能在生活中找到自己的道路。古人云：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”让我们带着生活的导航智慧，勇敢地面对生活的挑战吧！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一则引语式材料作文题。
材料比较简单，只有三句话，第一句话阐述了车载导航系统对于当今社会的重要性；第二句话则由此引出了导航软件中经常用的两句提示语：“您已偏离路线”“已为您重新规划路线”；第三句话进一步说明驾驶者因此得以成功完成驾驶安全到达目的地的结果。其实，人生亦如行车，每个人都有自己的目的地。首先你要设定自己的目的地，而导航系统则为你规划好了行进路线和沿途风景。也许某个阶段你会偏航，但折腾过后最终会到达目的地。所以，偏航并不可怕，人生存在多样可能，及时调整规划，目标总会抵达。
在我们的人生之路上，“您已偏离路线”意思是偏离了自己目前行走或选择的道路，这就意味着可能离自己的目标越来越远，到不了自己预定的目的地；可能最终也能到达目的地，但因为偏离了目前这条最佳的、距离最短的、最省力、最便捷的路，所以会花费更多的精力和时间绕更远的路。“已为您重新规划路线”，意味着目的地不变，但因为偏离了原来的路，所以要重新选择一条最佳的、最适合的路。当我们偏离了自己既定的目标和方向的时候，不要信马由缰，将错就错，这样只会南辕北辙，缘木求鱼。而要懂得及时纠偏，在目前的状态下及时调整，少走弯路，正确规划，向着既定的目标和方向坚定地走下去。当然，如果在偏离路线的时候，发现眼前的风景也很美甚至更美，想在这条路上重新规划和确定自己的目标和方向，探索一个新的未知的领域，也未尝不可。
从“思考和启示”可知，文体是记叙文或议论文。若写记叙文，可以记叙自己或他人面对人生中偏离目标的现状及时止损，及时调整，终达目标的历程。若写议论文，可以运用并列式结构，阐述我们在面对人生偏离方向的现状时应该如何调整和应对；也可以运用辩证思维，谈偏离人生路线时，可以及时调整，在新的路线上寻找新的目标和方向。
立意：
1.及时回正方向，走好人生路。
2.规划人生，善于应变。
3.纠错是人生的必修课。
2．例文：
东风且伴蔷薇住
我们习惯了两点一线，却忘记了“读万卷书，行万里路”的自由奔放；我们习惯了那窄窄的课桌；却忘记了“脚踏实地，仰望星空”的壮志豪情。我们像习惯地心引力似的习惯了太多的“习惯”。就这样，我们迷失在周而复始忙碌又乏味的生活之中，找不到来时的路。
难道我们真的找不到那光明大道了吗？不，我们有引路人，我们有同样迷了路的伙伴，我们还有自己。
那代表宁静诗意的蔷薇花因东风不到而渐趋凋零。但是，你看，她仍傲立枝头！像是在告诉我们适宜的生活就是你们的引路人！不错，钢筋水泥构筑的世界多了冰凉与冷漠，少了温暖与诗意！坚守住内心的诗意与同伴一起，便能够找到自己！
诗人曾云：“心有猛虎，细嗅蔷薇。”每个人的内心都有诗意的冲动。只不过都在我们迷失的同时随风散去！然后我们的生活便有了缺口。因为我们没有了诗意，如同翱翔于瀚海的雄鹰折断了有力的翅膀，我们的心灵也由此进入了牢房。我们迷失在了更深处！
“生活还有诗和远方”论曾大热一时，让我们心中稍感欣慰，对燕子归何处这种问题担忧稍淡化了一些。诗意在我们这世俗生活或许能有生存的空间，尽管她已经被世俗的蛮横挤压至一隅！也正因如此，我们才要坚守内心的净土与那一份诗意！
我仍在迷失的生活中，找到了引路人——诗意。诗，在我们心目中是圣洁而又遥远的存在，这或许也是高晓松将诗和远方联系在一起的缘由吧！既然我们已经有了前行的方向，何不勇往直前呢？通迷失的伙伴一起，寻找自我。海德格尔曾呼吁诗意地栖居，那我们就诗意的栖居吧！
尼采曾说：“每个人都是圆的渴望，他们都拼命转动，为的是重新抵达自我。或许当我们缺少了诗意的生活时，无论我们多么拼命，也终究不会抵达自我。因为我们的心不再是那最初的心了。在周而复始的生活，初心被消磨，我们的生命变得不再轻盈灿烂！如此，怎么可能抵达自我呢！何况有那么多同我们一样迷失的人！社会洪流如此，人间变得冷漠！
快，快！让东风吹得蔷薇开！让东风吹拂这冷漠的人间！让诗意的蔷薇花绽放枝头，引领迷失的人去寻找自己吧，哪怕蔷薇刹那芳华！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
材料介绍行车时“导航”的功能，引出“导航”的含义：①它是一种外来的帮助：②它是有既定目标后的路线规划，它会告诉你该怎么前行，按照什么路线前行；③它具有纠偏功能，当你偏离航向或者没有按照最佳航行路线前行的时候，它可以对你的前行进行纠正。我们写作的重点自然不是这“导航”的本来意义，而是“导航”对我们人生的指引作用，而这“导航”也就可以指人、书籍、思想、精神。对于我们来说，“导航”是帮助我们达到人生目标的一种外来辅助，我们有时需要这样的辅助，比如偏离前行路线的时候，怠惰想要放弃的时候，这个时候需要“导航”帮助我们回到正轨；但我们又要避免完全依赖这样的辅助，完全依赖导航规划的“最佳路线”，我们就会失去自己的判断力和创造力。
题干中“你觉得人生是否需要有这样的导航”这一提示语告诉我们，我们可以认为“需要”，就要肯定“导航”的指引和纠偏功能，指出规划我们的人生之路，需要老师、父母等人的指导和帮助；也可以认为“不需要”，因为每个人要做好自己人生路线规划，并在人生之路上要有自我纠偏的能力；也可以辩证看待“人生导航”，在人生的特定时期，我们需要外来的帮助和引导，但我们不能过分依赖，走好人生之路主要还得靠我们自己。
行文构思上，可以由具体的“行车导航”或“航船导航”引出“人生导航”，分析“人生导航”存在的必要性，结合相关事例突出“导航”对于人的指引作用，然后从另一个角度指出不能过度依赖导航而让自己失去自主性，最后综合上面两者指出正确对待导航的态度。
立意：
1.迷惑的人生需要“导航”。
2.我们的人生不能依赖他人来“导航”。
3.人生之路需要适时的“导航”。
4.让梦想为我们的人生导航。
5.心中有导航，人生不迷茫。
3．例文：
既用导航又用心，人生之路更顺畅
出行有导航，可精准舒畅地到达目的地，从此天下无路盲；人生有导航，可让人生之路少一些迷茫，多一分踏实，让人生有了学习的对象、超越的对象，从而让人生之路更顺畅。但是，若完全依赖导航，就把行路的主动权完全交了出去。
所以，不要忘了我们还有自己的大脑。要走好人生路，我们既要借助导航的引领，又要动用自己的大脑，这样，人生之路才能走得更平顺。
导航者，引导航向也。为人要善于借助“导航”，这样才能避免走向迷途。人，生而知之者，少之又少；生而知道航向的人，亦是不多。借鉴他人之经验，学习他人之智慧，听取他人之意见，可以让自己避开很多“坑”，少走很多弯路，可以让自己走得更快，飞得更高远。柏拉图以苏格拉底为思想导航，顺着老师的执教去思考，让自己成为一代大哲；亚里士多德以柏拉图为哲学导航，沿着老师的指引去研究，让自己成为希腊哲学的集大成者。中国贤才亦是如此，齐白石以徐青藤为艺术导航，宁愿做“青藤门下一走狗”，在研究徐青藤画作精髓的基础上，积极探索，终使自己成为中国绘画界的高峰。他们以先贤为导航，为自己破迷雾，明方向，最终成就了自己的卓越。
然而，君子善假于物固然对，若沦落为完全依赖于物，那就成了懒汉，就成了奴隶。导航固然能给我们带来指引，甚至成为我们的东风。但是，毕竟我们要走自己的路，我们不可能完全复制别人的生活，不能照搬别人的路径，不然，我们岂不成了他人的复制品？所以，亚里士多德高呼，“吾爱吾师，吾更爱真理”，他尊敬老师的导航，但他不做老师的奴隶，他在向老师学习的基础上，要动用自己的大脑，自己去探究真理；所以，齐白石告诫向他学习的人，“学我者生，似我者死”，他劝诫后来者，可以以自己为导航，但不要依赖自己，而是要用自己的大脑思考，用自己的双脚走路。人生可以有导航，但导航替代不了自己的大脑和双脚。
由此看来，我们既要找到导航，利用导航，更要自己去用心思考，探索新路径。尤其是在当代，社会发展日新月异，世界局势云诡波谲，新的问题层出不穷，有些问题，我们可以以往事为师，有些新情况我们可以从旧经验中找到解决之道，但是，面对着百年未有之大变局，我们会发现，很多问题无先例可以借鉴，无先师能来导航，这时候，我们只能吸取他人智慧的基础上，积极探索。比如，面对港澳回归，老一辈领导人开创性地提出了“一国两制”的构想；面对发展瓶颈，新一代领导人提出了“一带一路”的规划。这都是创造性、开拓性的创想，在没有路的地方开拓出了新路径。
因此，要善假于物，借导航而致远方；要动用脑筋，开辟属于自己的路。这样，才能行稳致远。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型作文题。
材料分为两个层次，第一个层次写导航技术给人们带来了极大便利，指出其积极作用。第二个层次写有些青少年错把明星偶像当自己的导航，过度依赖之，失去思考能力。
这则材料实际上是引领学生思考人生“导航”的作用。正确地利用它，会让人找到人生的方向，避免“路盲”；但过度依赖它，会失去思考能力，找不到正确的人生目标，迷失人生方向，变成“路盲”。这里的“导航”，是指人生导师，如果选择了正确的人生导师，我们能避免走弯路、邪路，能够沿着正确、健康的道路发展；如果选择了错误的引路人，或者过度依赖导师，形成思维惰性，就会走上歧途，甚至迷失自我。
在题干部分，指出青年阶段之于一个人成长的重要性，强调在这个“拔节孕穗期”，要正确地为自己的人生选择导航、正确的运用导航。这也就指明了我们思考、写作的方向，这也是我们的写作任务。另外，题干部分还创设了写作情境，即在班会上展开讨论。基于这一情境，建议大家选择发言稿这一文体形式。
在写作过程中，我们应该思考以下几个核心问题：（1）人生导航的作用和意义何在？导航能对我们行路、寻找方向起到帮助作用，但也让我们少了思考、探索、试错的机会。（2）怎样选择人生导航？应选择有思想、有经验、有眼界、有远见、有良好的人品的人做我们的“导航仪”。（3）以怎样的态度对待人生导航才是正确的？既信赖，又不完全依赖。要以谦虚、敬畏的态度听取他的意见、建议，避免走弯路、走歧途，又要有自己的主见，主动思考、规划自己的人生之路，勇于探索、敢于试错。
立意：
1.人生有导航，生活少弯路。
2.过度依赖导航，看不到新的风景。
3.借导航找方向，靠双脚去探索。
4.既用导航又用心，人生之路多坦途。
4．例文：
察微纠错，锤炼人生
人们开车往往离不开导航，汽车导航软件里经常三句提示语：“您已偏离路线”“已为您重新规划路线”“请在合适的位置选择掉头”。三句提示语不仅适用于开车出行，在生活的方方面面对我们也有很大启示。我认为，在人生中我们要善于察微纠错，锤炼人生。
不经历九曲百回的调整，无以有江河“盈科填穴而行”汇入大海的恢弘；不经历千磨万击的锤打，无以成璀璨坚实的金石之质；一篇作品不经万般推敲修改，更何谈严谨创新之作？人的一生不反复审察自身的缺陷，又哪来的济世立足之根本？
《咬文嚼字》杂志行如其名，在当代名家作品中察微纠错，消除作品中的谬误。这是对创作的尊重，它以一种严正的姿态告诉我们，人生亦当时刻不忘发现自己的错误，改造自我，在弥补与自省中锤炼人生。
胡适，一个在思想界、文学界影响深远的人物，少年的他也曾有过懵懂与迷茫，一次生病入院，闲暇看书之时，他被书中世界的沧桑厚重深深吸引，并认识到自己内心的干枯与苍白。这是一种让他看清自己的觉悟，是让他抛弃过去的自己、迎来新生的心灵超越。看到自身缺陷的胡适从此焕然一新，一本本《胡适日记》记载着他挣脱枷锁、客观审视自我的每一个脚印，他大踏步地走入了一条正确的人生道路。他正是在不断的自省中，改造自我，寻找人生方向。
倘若昔日的他执着于自己幼稚的世界，其眼中必定不会有一个清晰的自我，其心灵也将永远干枯与苍白，更何来激励一代又一代中国人，那个“宁鸣而死，不默而生”的胡适之
有瑕疵的人生不会苍白，知错不改的人生才是真正的遗憾。子辛自恃其力，桀纣自恃其才，高莽自恃其智，卢杞自恃其狡，智伯自恃其疆，他们的才能成为了他们认清自我过程中难以逾越的障碍，缺陷在他们身上扩散蔓延，自己却从未清醒。正如莎士比亚之言：“我们往往因才能掩住了真实的自我，反不如缺陷对我们有益。”要想客观地认清自己，寻找自己的缺陷，就应“闻过喜，闻誉恐”，站在旁观者的角度，以开诚大度的姿态接纳别人的逆耳忠言，改造自我，锤炼人生。
面对人生中暴露出的问题，严谨地审视，客观地纠正，严格地要求，绝不可沉醉在一个完全隔绝的自我中。这是时代对每个人的要求，也是自己实现超越的契机。不放过自身的每个细节，察微纠错，方能锤炼精彩人生。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道引语式材料作文题。
材料有三个层次，第一层引出汽车导航中的两句话，即“您已偏离路线，已为您重新规划路线，请在合适的位置选择掉头！”第二层综述这两句话的作用和意义，重点是对人生的联系；第三层描述人们在偏离路线时的不同选择。
根据命题材料的具体语境，审题立意时应该重点突出对人生的启示意义，那就是“当您偏离路线时，您应该在合适的位置选择掉头”，或按重新规划的路线行走，而不是“犹豫不决，无所适从”。所以，写作时要尽可能结合自己的人生实际或社会实际，写出真切的感受与体验，如导航的路线恰如人生的道路，把握好方向才会成为人生的赢家，开始要着重探讨如何规划好人生航向，并抓住时机及时修正与调整。可进一步拓宽联想和思考，挖掘社会与人生的丰富意蕴。
行文思路上，首先由材料引出中心论点“及时掉头莫犹豫，规划好人生航向”。然后展开论述，一是阐述人生航向的重要性，正确的人生航向可以让我们更加坚定地追求自己的梦想，减少迷茫和徘徊。二是要充分了解自己，勇敢地掉头寻找新方向。三是如何规划好人生航向，要设定明确、可实现的目标，同时也要学会在适当的时候调整与修正。最后重申论点，强调在规划好人生航向的同时，也要敢于抓住时机掉头。
立意：
1.善于适时规划，走好人生路。
2.规划人生，善于应变。
3.纠错是社会的必修课。
4.及时掉头莫犹豫，规划好人生航向。
5．略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
作文材料以“导航”这种出行必备的工具为载体展开，实则蕴含着丰富的启示意义。“导航”可以理解为人生旅途中的外在条件和助力。导航固然重要，但也得由人来确定自己的目标、路线和交通方式，这其中就包含了“外在”和“内在”的关系原理。“自驾”的涵义是通过自我努力的方式实现理想，而不是单纯依赖他人或外在条件。为目标努力奋斗的过程可以有所不同，不管是“路线最近”，还是“高速优先”，或是“费用最少”，都可以实现目标。但要结合自身的实际情况选择最合适的方式。在追求梦想的过程中，要专注于目标，心无旁骛，既要充分利用客观外在条件，也要充分发挥个人主观能动性。既要积极听从旁人的建议，同时也要注意遵守规则，守住底线。简言之，材料适用的话题有“过程与方法”“内在与外在”“目标与结果”“主动与被动”等。
写作时要注意由作文材料引入，结合材料中的关键句，由表及里得出启示意义。要注意写出几个关键要素之间的关联。确定目标是基础，要选择正确的目标，否则只会南辕北辙。自我奋斗是必然，如果不选择“自驾”，“导航”就失去了意义。切合自身实际选择合适的方式是过程，既不能自轻自贱，也不能好高骛远。专心致志和遵守规则是必备条件。如果三心二意，不遵守规则，则有可能发生“事故”，不仅不能到达终点，还可能危害自身。
立意：
1.用好人生的“导航”，抵达理想的终点。
2.确定人生“导航”目标，心无旁骛，砥砺奋斗。
3.选择合适的“自驾”方式，让“导航”为己助力。

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