人物访谈策划书人物访谈策划书精选八篇

    人物访谈策划书人物访谈策划书精选八篇    人物访谈节目策划案第一部分：前言（现实环境分析）如今社会，越来越多的人感觉到了来自各方面的压力，无论是在工作中，学习中还是在与家人，同事的交往中他们为事业拼搏，拼得焦头烂额，身心倍感疲惫，很多时候，他们感觉前途渺茫，不知道下一步该怎么去走，这时候一档合适的访谈节目，有时候在一定程度上就像一盏指路明灯，为那些为前途而迷茫的人指引方向也为那些在职场沉浮的人减减压，分享一下成功宝典第二部分：栏目定位（一）栏目概述一、栏目名称：《倾听》二、节目类型：访谈类三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众能够更深入更全面地了解嘉宾四、节目定位：人物访谈类五、节目风格：轻松，自然，随意，减压六、节目时长：40分钟七、嘉宾选择：文体明星、感动中国人物，网络红人八、人物介绍：简单介绍嘉宾生平及主要成就九、现场布置：舞台正中见摆放一张圆形小桌，圆桌左侧放置一圆形单人小沙发，右侧放一长排沙发，嘉宾与主持人面对面，舞台与观众席形成两个同心圆，舞台后面是大屏幕，演播厅布置以暖色调为主，辅以简单的绿植十、节目流程（举例介绍）1. 播放片头：以节目logo为主，辅以简单的音乐，突出节目特点2. 开场白：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期的《倾听》，我是主持人李静，我们这一期邀请的嘉宾是马苏，大家欢迎3. 嘉宾马苏登场，与主持人对话，对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的相识（浅谈）、成名之初的彷徨与对现在生活感悟，谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。

主持人根据与嘉宾的谈话，适当增加其它话题对话过程中穿插各种剪辑的视频（她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等）4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】，跟观众互动，现场观众提问，主持人总结5. 片尾：今天跟马苏聊了很多她的故事，相信大家对马苏也有了更多更深的了解，…… …… 余下全文篇二 ：人物访谈策划书科技与创新协会人物访谈策划书一．活动主题通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导二．活动目的**学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

三．活动举办单位：**学院科技与创新协会 职业规划兴趣小组四．活动介绍活动时间：10月07日：科协职业规划小组介绍人物访谈活动，招募采访志愿者； 10月13日：对志愿者进行培训，说明采访细节；10月21日晚：再次核实采访人数、职责；10月22日：正式采访活动地点：待定访谈对象：待定访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访五．活动流程1.前期准备阶段（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者宣传形式为：海报+宣传单+员通知+社团成员宣传3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工2.采访实施阶段（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵 活处理）3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开…… …… 余下全文篇三 ：新闻采访策划书——人物专访新闻采访策划书——人物专访一、1.节目名称：访谈录2.采访目的：通过采访周老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。

3.采访对象：音乐老师周丹4.采访对象简介：主教钢琴选修、主修、视唱练耳教学成绩优异，是大家公认的好老师5.采访时间及地点：2013/1/5音乐学院教师办公室6.采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法7.采访方式：采用预约座谈方式采访8.采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓9.提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业? B这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？C在钢琴比赛“长江杯”中获最佳指导老师，您当时有啥感想？D半决赛气氛异常激烈，您是怎样指导学生直至最终进入决赛？E您取得这么多的成绩，同学们又这么喜欢您，现在学校评“我最喜爱的老师”，您的票数遥遥领先，您是不是有一套独特的教学方法让您如此成功？1F许多人认识您是因为您的音乐特好，其实您还是个集邮爱好者，为啥爱上集邮，又是从什么时候开始代、带课？ G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢？H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课？二、采访前期工作：1、利用通信手段提前一星期进行预约。

征得同意后将采访提纲发于其本人同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识2、采访前准备必须证件、器材等相关物品如照相机、采访本、录音笔等3、收集被采访者个人资料三 采访后期：整理收集到的资料整理访谈的问答记录四、可行性分析：A. 采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高…… …… 余下全文篇四 ：人物采访策划人物采访策划作者: 高建辉 | 20xx年06月16日 13:40 | 栏目: 各类论文本文地址人物采访策划--广西大学摄影老师李念平一、采访原因：摄影师以及摄影爱好者越来越多，在广西无论社会上还是学生圈有一个名字很响亮，那就是李念平采访李念平老师，抓住突出人物，感受摄影教育者的风采，一定程度上指引摄影师以及摄影爱好者的方向二、采访时间：提前联系预约采访时间、地点三、前期调查：1、学校方面：查找李念平老师资料，整理收集相关有用信息2、学生方面：采访学生对于李念平老师的评价，为什么这样评价3、社交圈：采访李念平老师身边的朋友，在朋友眼中的李念平是什么形象以及李念平老师的兴趣爱好等等4、社会：随机找几个摄影师，听听他们是否认识李念平老师，以及对于李念平老师的印象等等5、其他，待定。

四、现场采访：1、李老师，根据我们的了解，您无论是在社会人士的眼中还是学生的眼中都是一个了不起的老师，请问您有什么话想对他们说的吗？2、我们都知道摄影是一门专业的艺术类学科，对于广大的摄影爱好者，您认为他们应该怎么去做提高自己呢?3、对于您的学生您有什么特别想说的话吗？4、我们了解到，李老师在生活或者教育中都非常的风趣幽默，能谈谈您的日常生活吗？5、对于社会上摄影类的团体您有什么看法呢？............五、采访后期：1、整理收集到的资料，写完之后给李念平老师先看一下，进行某些方面的修正2、发挥写作者、制作者的构思，对文章进行比对，修改和完善人物采访策划书~~闲着没事，帮朋友写了份策划，谁还要就拿去吧~~~版权所有，转载注明出处㊣~~人物采访活动策划书一、采访主题：关于甲型H1N1流感的蔓延与防控情况以及未来一段时期内该种流感的发展趋势二、选题意义：就目前我国甲型H1N1流感已经感染数万人的事实，国家对…… …… 余下全文篇五 ：人物专访策划书人物专访策划书一、活动背景校园活动日益频繁和多样，校园先进文化也在潜移默化中发展壮大大学给予学子们自由发挥的空间，为我们在尚未步入社会前搭建属于一个自己的舞台。

为了认真学习并更好的贯彻党的十八大精神，进一步宣传和表彰在西京校园内全面落实科学发展观、构建和谐西京的过程中作出卓越贡献和具有创新精神的新闻人物，全面发展、总结和宣传他们的努力拼搏、勇于创新、奋发向上的时代精神，弘扬正气，鼓舞士气，推动西京繁荣发展，西京学院人文科学系团总支推出校园人物专访活动，使同学们能够发现身边的具有优秀品质的同学，并颂扬他们的感人事迹，弘扬他们的崇高精神，鼓励同学学习先进榜样，促进全校范围内时代精神的推广，促进社会主义核心价值体系建设此次人物专访系列活动旨在鼓励全校同学积极向上，坚持学习，推动学校科学发展为更好完善自我，建设美好西京而不断努力拼搏二、活动目的通过举办人物专访系列活动，增加同学们之间的了解以及同学们对社团及组织的了解，促进相互交流，为更多的人指点迷津，找到榜样和动力，感受我们身边平凡的人所诠释的不平凡的精神，使我们突破狭隘的校园生活，放眼社会，注重社会万象同时，通过了解身边同龄人的经历，坚定坚持不懈、不畏困难、服务社会的信念，让当代大学生的阳光与活力，热情与毅力在这个盛夏挥洒在西京的热土上，为丰富西京校园文化贡献力量三、活动意义此次活动主要采访在西京具有影响力的出色人物及团体，他们身上有值得每一个人学习的优秀品质。

如果说每个人的故事都是花朵绽放的过程，那么他们都是一朵朵清香四溢且动人的花大家相互欣赏，相互学习，一起感悟人生，一起为未来与梦想奋斗四、嘉宾介绍西京学院各大院系中在某方面表现优异的人物西京学院出色的社团和组织五、嘉宾资料待定六、活动的时间及地点待定七、活动流程（一） 活动前期准备1、 办公室、宣传部工作…… …… 余下全文篇六 ：生涯人物访谈策划,活动策划书,访谈生涯人物访谈策划单位：目录一、 活动主题 ..................................................................................................... 3二、 活动背景 ..................................................................................................... 3三、 活动意义 ..................................................................................................... 3四、 活动目的 ..................................................................................................... 3五、 活动对象 ..................................................................................................... 3六、 举办单位 ..................................................................................................... 3七、 邀请嘉宾 .........................。

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