董宇辉清华演讲:十年努力,才能在你们面前讲话...令人深思
2023年末,董宇辉顶着舆论压力站在了清华大学的讲台,台上的他,不仅金句频出,而且全程英文输出,惊艳众人。
他说:“我不是(顶级大学),所以我真的很努力,长途跋涉了很久才站到你们的面前。”这段演讲也让大家明白,他的走红,绝对不是偶然。没有人能随随便便成功,所有惊艳众生的落落大方背后,必然是日日夜夜的勤勉和奋斗。请告诉孩子:只要你愿意努力,你的人生也能闪闪发光为什么孩子问题越来越多?很多父母越来越焦虑?
孩子玩手机,就觉得孩子犯了不可饶恕的大罪,未来没希望了;孩子不爱说话,就认定自闭症,将来不能独立生存;
孩子一次考砸了,就吃不下睡不着,盲目报班乱投医......
这就是心理学上典型的“灾难性思维”。那这些养育难题都是因为什么,到底该怎么解决呢?
01中国90%养育难题,因为“太急了”
慢养教育理念创始人黑幼龙曾指出,中国家长的90%养育难题,大多是因为太急了。急着让孩子马上改掉缺点、提高成绩、受人欢迎、出人头地......可每个孩子有属于自己的花期,有的会早早绽放,有的则需要漫长的等待。
事实上,小时候,董宇辉并不聪明,父亲带他去嫁接果树,明明几下就能弄好,可他却怎么也学不会。刚上初中时,老师让他背诵英文字母,他背的是“啊、波、次、的......”,老师以为他故意捣蛋就让他去罚站。高中的时候,他因为长相和身高有点自卑,但又想要和男同学们合群,所以也偷偷一起去过网吧。到了大学,他的英语还有严重的口音,经常被老师和同学们嘲笑。可谁能想到,就是这样一个资质平庸的男孩,后来会成为一名优秀的英语老师,又成为了如此博学多才的知识带货主播呢?因为不是每朵花,都一定绽放在春天,所以我们不必“太急”。
02你眼中的老虎,也许是只猫
清华大学赵昱鲲老师曾有个特别形象的比喻:“你眼中的老虎,也许是只野猫。”老虎会吃人,非常危险;狐狸会吃鸡,让财产受损;野猫最多只会偷条鱼,虽然也是一种财产损失,但你辛苦一点儿,多打点儿鱼回来就能弥补了。孩子成长过程中,会遇到各式各样的问题。这些问题,有的属于老虎级别,直接威胁孩子生命、健康;有的属于狐狸级别,虽不致命但会影响孩子未来,比如道德品质、社交和学习障碍等;而大多数问题,只属于野猫级别,从长远看并不会对孩子产生不利影响。其实,孩子眼前有点小毛病,或者暂时落后于人,在人生这趟马拉松里根本算不了什么。
董宇辉曾在直播中说过的:“不要担心你们家的苹果熟得比别人晚,那说明你们家的苹果比所有人家的都要甜。要记得,给花开的时间。”教育需要有“慢”的智慧,更需要有“等”的耐心。现在影响未来,但现在不能定义未来,所以,成绩不好别灰心,孩子要悄悄拔尖,然后惊艳所有人,逆风翻盘的人生才最痛快!
03切忌拔苗助长,过度施肥
想想我们自己身边的同学和朋友,多少当年的学霸后来泯然众人,又有多少学渣最后照样出类拔萃。
记得《园丁与木匠》一书中曾说:“木匠式父母,是奔着‘塑造一个成品’去养孩子的,孩子被修剪到伤筋动骨,还不见得能让你满意。而园丁式父母,是负责提供一个开放、稳定、充满爱的空间,让任何一个充满无限可能的孩子,可以任意蓬勃发展。”好的园丁,不会拔苗助长、过度施肥。而是去了解每一朵花的特性,因地制宜、用心培育,为花朵提供绽放的土壤。好的父母亦是如此,不会横加干涉、跟风攀比。是看见和尊重每个孩子的不同,不吼不骂,不焦不躁,用爱、鼓励和陪伴,为孩子补充心灵的滋养。
04这样“守护”孩子,等待一个春天
知名教育家郑强表示:中国的孩子不是输在起跑线上,而是累倒在起跑线上。教育,应该是要让孩子在途中持续加速度奔跑。是啊,想要孩子跑得远、跑得久,父母应该为孩子提供“加速度”。我们不妨这样守护孩子。
制定目标和作息时间表
一份详细的学习表,可以让孩子明确当天规划,有的放矢地学习各科知识。关于作息表的制定,一位从业20年的老师曾给出这几点建议:
1、列出必须完成的各项活动,如写作业,改错题,诵读,阅读等;2、根据自己的学习节奏,分配好各事项的基本顺序和学习时间段;3、每项任务完成打钩,帮助孩子得到及时反馈;4、孩子完成当天计划,父母要及时鼓励与肯定,提升孩子学习自信心。在计划作息表时,父母只是起辅助作用,一定要让孩子参与进来,这样才能更大限度地激发孩子内驱力。
增加体育锻炼
李玫瑾教授曾说:“那些操场上特别活跃的孩子,一般学习也特别优秀。” 从小培养锻炼身体的习惯,不仅可以强健了孩子的体魄,还能改善孩子的耐力和精神状态。有科学研究证明,运动时会分泌神经化学物质,如多巴胺,可以帮助消除疲劳感,保持亢奋的学习状态。血清素可以缓解压力,提高记忆力。肾上腺素可以提高注意力,学习更专注。所以,家长不妨每天抽出半个小时,陪着孩子到楼下运动起来,可以跳绳、打篮球、打羽毛球、跑步等。会运动的孩子,才能在长远的学业竞争中走得更远更稳。
提升学习能力并坚持一个兴趣爱好
如果说学习是一个耗电的过程,兴趣爱好,对孩子来说就是在充电。根据苏州教育学业质量监测报告显示,有兴趣爱好的学生成绩会更好,成绩最多相差至60分。建议利用智能工具,激发孩子学习兴趣,从“根儿” 上帮孩子解决问题,例如通过VR学能提升训练仪沉浸式训练,科学方法改善提升学习能力,帮助孩子调动自驱力能够高效学习。
教育是“守望”,更是等待,每个孩子都是一朵花,只是花期不同而已。每个孩子的成长步伐不同,体验的快乐和价值也各自缤纷。
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