访谈节目策划方案范文6篇

访谈节目策划方案范文6篇

访谈节目策划范文篇四：电视访谈节目策划案

节目名称：____________

节目类型：访谈类电视节目

时长: 一小时

期数：____________

访谈对象： ____________

访谈主题：____________

录制时间：____________

录制地点：____________

拟播时间：____________

方案编目

一、 节目整体阐述

二、 节目形态方案(附第一期节目文案)

三、 栏目组织方案

四、 节目运行方案

第一部分 节目整体阐述

1.节目理念与特点：在缤纷复杂的现代社会，总有一些人感动我们，影响我们，无论他们是成功还是非成功人士，节目将带领我们感受他们的人生经历与美好品格，挖掘人物内心潜在的力量与与众不同的个性。力求节目树立精品意识，坚持娱乐性、艺术性、思想性的高品质统一。

2.节目内容：一对一访谈，包括VCR播放，现场电话连接，特邀嘉宾，现场观众互动等。

3.访谈嘉宾选择：各社会阶层带给我们影响与感动的嘉宾，可根据热点新闻事件等关注热点进行选择，符合观众心理需求或者是挖掘鲜为人知却与众不同的嘉宾，引领关注潮流，带给观众新视点，新体验，新感动

4.录制现场设置：以暖色调为基础，营造温馨平和的气氛，造型元素现代化，简洁，大方，时尚。

第二部分 节目形态方案

节目名称：

优点:

缺点：

备选名称：

访谈主题：成长与成功，感动与梦想

节目录制流程：(可根据情况进行灵活调整)

开场: 1.VCR，节目名称，冠名

2.本期内容预告

3.主持人开场，与嘉宾上场并落座

主持人开场白，介绍本期访谈嘉宾

访谈环节: 1.主持人与嘉宾对话，穿插VCR1放送(嘉宾平时生活，参加活动等片段或是以嘉宾的特殊经历录制成短片，带领嘉宾回忆，探讨事件影响，三分钟左右)VCR2放送(家人，朋友，粉丝等寄语片段，三分钟左右)

2.特邀嘉宾上场(对嘉宾成长发展有特别影响力的人，挖掘嘉宾成长历程)

3.与现场观众互动(嘉宾解决观众想了解的问题等)

4.主持人邀请嘉宾现场表演(根据其职业特性选择)

5.访谈尾声，主持人总结与寄语

6.提供节目热线以及参与节目的方法

下期人物访谈预告(配合小片)

第三部分 节目组织方案

专家顾问组：邀请相关专家参与节目的设计及话题的讨论、设计、解答。

节目组构成：

1.选题组 主编 1人 负责节目的整体策划、节目选题的把握

选题员 1人 负责收集选题并打包筛选

2.编导组 编导 4人 负责节目的制作和编辑

摄像 5人 负责节目的录制及外景小片的拍摄

3.制片组 包装 1人 负责节目的形象包装、节目包装设计

制片 1人 负责节目经营，广告，场地，录制，观众的落实

第四部分 节目运行方案

1.收视分析：

(1)收视群体：面向青少年及以上各年龄阶层各职业 观众，所以必定将有很大的收视群体;

(2)收视预测：

2.推广形式：通过网络，报纸，杂志，电视广告等形式推广节目，扩大节目知名度,提高节收视率

3.节目收益：

(1)冠名单位

(2)广告单位

4.制作期：

(1)成立栏目组，进行人员分工;

(2)配合节目广告代理公司进行宣传，招商，力保节目在开播后有相对稳定的广告收入和经费来源;

(3)栏目组将细分节目结构，由节目策划阶段向节目生产阶段转移，在做出全年选题计划的同时，设计定期的特别节目样式，力保节目在开播后稳定，可靠，便于操作。尽快形成模块化的制作模式;

(4)节目审核、修改、播出阶段

5.节目播后意见反馈阶段：据观众收视率及相关部门领导、专家的意见，完善节目内容，提高节目质量，设计好主题节目内容，并根据时效，如事件性、影响性等等，做好特别嘉宾与节目的准备，可进行节目相应的改版。

附第一期节目文案

节目名称：____________

期数：第一期

时长: 一小时

访谈对象：网络人气歌手____________

访谈主题：隐形的翅膀(旨在挖掘人物内心潜在的力量与在追逐梦想道路上的坚定信念)

录制时间：____________

录制地点：____________

拟播时间：____________

开场: 1.VCR，节目名称，冠名

2.本期内容预告

3.主持人开场，与嘉宾上场并落座

主持人开场白，介绍本期访谈嘉宾

访谈环节: 1.主持人与嘉宾对话，穿插VCR1放送(嘉宾平时生活，参加活动等片段或是以嘉宾特别经历录制成短片，三分钟左右)VCR2放送(家人，朋友，粉丝等寄语片段，三分钟左右)

2.特邀嘉宾上场(对嘉宾成长发展有特别影响力的人，挖掘嘉宾成长历程)

3.与现场观众互动(嘉宾解决观众想了解的问题等)

4.主持人邀请嘉宾现场表演

5.访谈尾声，主持人总结与寄语

访谈节目策划范文篇五：采访COCO团队策划书

一.时间：20__年_月_日上午8:30

二.地点：创业南楼2楼

三.人物：第四届中国大学生服务外包创新创业大赛“标准命题组”一等奖——中南大学COCO团队：周颖敏、黄智仁、钟湘玮、刘登科(研究生)、陈亮名 ;指导老师：刘伟。

四.采访背景资料： 1.8月20日-21日，由国家教育部、国家商务部联合主办的第四届中国大学生服务外包创新创业大赛决赛在江苏省无锡市太湖博览中心隆重举行。

2.历时近四个月，经过初赛、基础素质测评、决赛答辩、创业投资评审等环节。

3.本次大赛共有来自中南大学、上海交通大学、清华大学以及香港理工大学、澳门大学、淡江大学(台湾)、台南大学等两岸四地133所高校的208支代表队报名参赛。

4.COCO团队选题是“企业服务”类赛题，以“凝聚梦想，创赢未来”作为团队精神和口号，目标是为一家服务外包公司建立一个企业大学E-Learning培训及管理系统，需要对需求进行深度挖掘，提供一套完整的项目解决方案并编码实现。

5.在项目解决方案、系统实现、界面设计、项目答辩等方面表现突出，从初赛的第一名到决赛的第一名。

6.参赛队伍师生不畏困难，放弃整个暑假的休息时间，认真学习相关知识、深入分析项目需求、不断完善设计方案，并邀请学长和专家来进行指导，设计出功能完善、颇具创新的解决方案，实现了几乎全部项目所要求的功能，COCO团队为了有更多的时间交流与备赛，搬入软件学院提供的专用实验室“定居”

7.周颖敏获得__“CCF优秀大学生奖”，刘登科为研究生学生委员会主席。

8.服务外包大赛：大赛在选题上呼应服务外包产业，关注服务科学;在形式上，注重学生的团队协作，在虚拟的商业环境中解决问题;赛题均来源于企业的现实需求，鼓励学生综合考虑业务模型、技术方案、商业运营等各种因素，提供完整方案，立足实际情况创新应用;在评审环节过程与结果并重，增强能力培养导向，尤其关注团队的综合素质、学习能力与问题解决能力。大赛还鼓励学生团队在优秀方案的基础上实现创业，增强大学生的自主创业意识。

五.采访内容(大概流程)： 1.首先表示祝贺五位学长学姐获得了第四届中国大学生服务外包创新创业大赛“标准命题组”一等奖。 问题：

2.你们的团队名字很有趣，是谁想到的?怎么会想到用这个名字来命名呢?

3.关于这个比赛，我们还想更进一步的了解。为什么会报名参加这个比赛?

4.你们选择的题目是为一家服务外包公司建立一个企业大学E-Learning培训及管理系统，是自己选择的还是老师帮助下选择的呢?

5.你们当时知道有七所不同高校的学生都和你们一样选择了这个题目吗?会有紧张和压力吗?

6.那么，为了做好这个选题你们是怎么准备的呢?能详细地说一下吗?

7.有没有遇到什么困难?后来又是怎么解决的呢?

8.大概花了多久完成了这个选题?

9.是去江苏比赛吗?有没有什么有趣的事呢?

10.在决赛的时候需要现场答辩，那么有什么办法能够让评委们更加青睐你们呢?有什么答辩的技巧和方法吗?

11.一个团队最重要的是什么?对了，你们是之前就认识还是在做这个选题的时候就认识呢?

12.你们团队的特色是什么?

13.觉得自己的优势在哪儿呢?每个人的分工是哪些?

14.自己的团队获得一等奖，觉得对以后有没有什么影响呢或者带来怎样的收获呢?

15.你们觉得做软件开发最困难的是什么?

16.能给我们一些学习方面的建议吗?

17.除了刘登科学长是研究生外，其他的学长学姐应该是大四的吧?

18.那么现在正面临毕业，你们作为毕业生是否已经做好了打算?是去读研还是选择工作呢?

19.我以前听一个学姐说她经常熬夜，早上起来发现自己的头发大把大把的掉，你们会有这样的情况出现吗?

20.现在我们软件学院的有些学生可能有些迷茫，不知道应该考研还是出去工作锻炼自己，学长学姐有没有什么建议和经验能够分享给我们呢?

访谈节目策划范文篇六：访谈节目策划案

一 主题阐述

通过对大学生日常生活以及心理状态的了解，使人们关注大学生这个群体，帮助他们解决身心健康以及就业压力等问题，这样才能让未来国家的中坚力量变的更加坚实，才能实现中华民族的伟大复兴。

二 节目名称

《大学生》

三 嘉宾介绍

童钰琳，是武汉体育学院20__级播音主持专业的一名学生。她从高中开始就坚持学习播音主持专业。现在已经大三的她依然有着一副娃娃脸。在大二的时候，她在中南财经政法大学选修了金融学作为自己的第二专业;现在大三了，她也开始有了新的计划于目标。

四 节目内容(采访问题设计)

(一)节目开头设计

观众朋友们大家好，欢迎大收看本期的《大学生》，我是主持人黄青。 又到了年底，考研考证热也开始逐渐升温了。那么对于还有一两年就毕业的大学生来说，不知道他们是否对作出了相应的准备来应对这股热潮。让我们请上今天的嘉宾——武汉体育学院20__级播音主持专业的童钰琳，了解一下她的生活吧!

(二)谈话过程设计

(1)了解性的问题——预热阶段

1.你好，可以对自己做一个简单的自我介绍吗?

2.喜欢自己的专业吗，专业课程的学习紧张吗

3.平时都有哪些课余生活

(2)交锋性的问题——高潮阶段

1.新一轮的考研又要开始了，一些证件也要开始考试了。你有没有这方面的打算呢

2.如果有，你觉得会跟你平时的生活发生冲突吗，就是作息时间或者课余时间有没有什么调整

3.准备这些考试你觉得最辛苦的地方在哪里，有没有什么困难

4.有没有心理压力，你是怎么调节自己的。

(3)开放性的问题——尾声阶段

1.毕业后有哪些打算，会从事本专业的事情吗

2.对于自己的以后有什么希望和期许

3.给一些新进大学的学弟学妹们关于学习生活的建议

(三)结束部分设计

从童钰琳身上我们了解了很多他自己的故事，相信很多大学生也有类似的经历或经验。非常感谢童钰琳给我们带来的精彩时刻，本期的《大学生》到这儿就要与您说再见了，如果您有什么好的大学故事想和大家分享，可以通过屏幕下方的电话联系我们，下期《大学生》与您同一时间不见不散!

★ 访谈节目策划范文6篇

★ 综艺节目策划方案范文6篇

★ 综艺节目策划方案范文6篇(2)

★ 最新访谈节目策划方案范文

★ 最新访谈节目策划方案

★ 访谈电视栏目策划范文3篇

★ 节目策划范文3篇

★ 电视节目策划方案范文4篇

★ 节目策划书范文3篇

★ 关于人物采访的策划方案范文

网址：访谈节目策划方案范文6篇 https://mxgxt.com/news/view/197436

相关内容

访谈节目的策划方案
访谈类节目策划案范文 访谈节目策划方案1
访谈节目策划书范文专题
综艺节目策划方案范文6篇
访谈节目策划书(通用6篇)
访谈节目策划案范文（74页）
访谈电视栏目策划范文3篇
一档谈话节目的策划方案,谈话节目怎么策划
最新访谈节目策划书(实用19篇)
人物访谈栏目策划方案

随便看看