《第11课 明星档案》参考教案.docx

发布时间:2026-01-06 13:25

学而优教有方

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第11课明星档案

(一)本课教学目标

1.掌握列表框的基本功能和使用方法。

2.掌握组合框的基本功能和使用方法。

(二)教学设计与教学建议

1.课堂引入分析

给学生观看有列表框的Windows对话框或VB程序,体会一下列表框的功能,引入本课,观看本课样例布置任务。

本课难点不多,只是操作比较繁杂,需要学生有耐心,教师可根据实际情况为学生准备设计好用户界面和设置好对象属性的学生用模板来组织教学,突出本课的重点、降低本课的难点,使学生较易接受。

本课对学生的要求有三个层次:

第一层次是基本要求,学生能够为自己的VB程序添加列表框和组合框,会用AddItem方法为列表框和组合框添加项目,会利用ListIndex属性设置列表框和组合框的选择功能;

第二层次是一般要求,学生能利用组合框的Style属性设置文本输入功能。

第三层次是提高要求,学生能自如选择列表框和组合框完成创作天地的题目。

2.重点内容分析

(1)列表框的基本功能和使用方法是本课的重点。

列表框用来显示项目列表,可以从中选择一个或者多个项目,如果项目超过了列表框大小可显示的项目数,垂直滚动条会自动出现在控件上。

教师可重点讲解用AddItem方法为列表框添加项目,让学生自己试着利用List属性添加项目,这也是培养学生自己探索的能力。

要让学生理解ListIndex属性代表的意义,利用这一属性编程。ListIndex属性表示执行时被选中的列表项序号,没有选中项时该属性的默认值为-1,有选中项时,列表项序号从0开始,即选中第一项时ListIndex属性值为0,选中第二项时ListIndex属性值为1,……。该属性只能在程序中设置或使用。

(2)组合框的基本功能和使用方法是本课的重点。

组合框既能像列表框一样从已有的项中进行选择,又能自己输入选项。组合框的AddItem方法、RemoveItem方法,ListIndex属性、ListCount属性等的使用和列表框相同。

组合框的Style属性可以设置其文本输入功能。当值为0-Dropdown时,可以在组合框的文本框部分输入信息,也可以在列表部分选择项目。当值为2-Dropdown时,只能在列表中选择项目。

教师要想学生交待清列表框和组合框的区别。

(3)教材中奥运明星的其它信息项使用的是“标签”,在实际编程时不太方便,教师可以给学生演示用“图片框”代替“标签”显示其它信息的程序,让学生体会使用Print方法将奥运明星的其它信息输入到图片框上的便捷,告诉学生下节课将学习Print方法。

刘翔的个人信息代码如下:

Case0:

PicOther2.Print生日1983年7月13日在图片框中显示个人信息

PicOther2.Print籍贯上海

PicOther2.Print身高1.88米

PicOther2.Print体重74公斤

(三)DIY和“创作天地”

(1)请为其它奥运明星的信息编写程序代码。请为奥运明星的其它信息添加代码。

PrivateSubLstName_Click()

SelectCaseLstName.ListIndex当列表框中第一项被鼠标单击时

Case0

LblCountry2.Caption=中国

LblSex2.Caption=男

LblProgram2.Caption=110米栏

ImgStar.Picture=LoadPicture(App.Path\00.jpg)

ImgCountry.Picture=LoadPicture(App.Path\中国.gif)

LblOther2.Caption=生日1983年7月13日+_籍贯上海+_

身高1.88米+_体重74公斤当列表框中第二项被鼠标单击时

Case1

LblCountry2.Caption=中国

LblSex2.Caption=男

LblProgram2.Caption=篮球

ImgStar.Picture=LoadPicture(App.Path\01.jpg)

ImgCountry.Picture=LoadPicture(App.Path\中国.gif)

LblOther2.Caption=籍贯上海+_身高2.26米+_位置中锋球衣号11号+_手掌21厘米臂长221厘米+_血型A型星座处女座属相猴

Case2

LblCountry2.Caption=中国

LblSex2.Caption=女

LblProgram2.Caption=排球

LblOther2.Caption=生日1981年10月8日+_出生地江苏南京+_身高1.97米体重75公斤+_场上位置副攻效力球队八一女排+_扣球高度3.26米拦网高度3.15米+_教育背景大专个人爱好绘画,听音乐

I

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