“云”端育人

发布时间:2025-11-23 05:38

信息产品策划制作、武术招式手把手教学、摄影摄像技术指导……连日来,武警第二机动总队周末育才“云课堂”活动正如火如荼展开。活动通过官兵喜闻乐见的形式,打开文化新视野、拓展文化新空间,搭建出“兴趣激活-专业进阶-人才孵化”三级成长阶梯,探索了一条文化育人新路径。

前不久,该总队刚刚推出周末育才“云课堂”活动,就立刻吸引了众多官兵踊跃参与。大家有的报名摄影构图课,有的加入非遗文创研究团队,文化活动组织形式的新变化让人眼前一亮。

“过去组织文化活动常常‘一锅煮’,现在‘云课堂’更像‘自助餐’。一到周末,官兵可以通过视频连线学习自己感兴趣的文化课,极大丰富了群众性文化活动。”该总队领导介绍,此次他们聚焦兴趣导向,以“人人能参与、人人想参与、人人能受益”为目标,采取“文化+课堂+网络”灵活模式,综合运用科技、网络、媒体等技术手段,按照自愿参与的原则,开展周末育才“云课堂”活动,为官兵提供了文化学习专业渠道,使官兵在培养兴趣爱好中获得文化滋养。

一堂武术课上,授课老师线上直播教学八段锦、咏春拳等中华传统武术,详细讲解武术渊源和动作要领。官兵们盯着视频一边模仿学习,一边通过弹幕点赞、提问、互动,现场学习气氛浓厚。

在该总队政治工作部领导看来,“云课堂”之所以受欢迎,一个重要原因是“满足了官兵不同方向的学习兴趣,做到了寓教于乐”。他们介绍,在活动前期,总队深入开展基层调研,通过现地调查、座谈问卷等形式,充分征求基层官兵的意见建议。结合基层文化建设需求,活动开设了00后年轻官兵喜欢的视频剪辑、摄影摄像、街舞等课程,同时设置了武术、书法、绘画等兵龄较长官兵关注的传统文化课程,精准有效满足了各年龄层官兵的精神文化需求。

针对基层文化活动专业培养机会少的难题,该总队还统筹谋划,加强军地协作,积极对接地方高校、文化馆,结合部队实际量身定制了军营课程,邀请地方院校老师和民间艺人线上开展授课辅导,全面帮带提升官兵文化素养。

“对于体育运动项目可以采用定格练习,快门速度优先模式;拍摄冲击力较强的景物采用全景深练习,光圈优先模式……”在摄影摄像课上,摄影师陆宇应邀为官兵们授课,传授教学摄影专业技巧。为了让官兵们更好地理解光影条件,他们将教学场地通过“云课堂”融媒体平台延伸到户外,进行实物拍摄,官兵有问题当场提问,老师实时解疑释惑。

而另一堂由无锡商业职业技术学院副教授吴小明讲授的课程《从入门到精通,手把手教你打造爆款视频》,则是活动中的热门课程。

吴小明围绕“短视频拍摄基础” “创意拍摄进阶技巧”“视频剪辑大师之路”三个主题模块线上集中展开授课,官兵们通过多个分会场积极参加,反响热烈。几次授课,分会场几乎都坐满,“云课堂”在线人数有上千人。

“‘云课堂’像是一个加速器,缩短了官兵成长拔节之路。”该总队领导介绍,周末育才“云课堂”活动适应时代要求和青年官兵思想特点,充分拓展网络文化空间,创新活动形式和传播方式,把强军文化融入官兵日常,让大家在学习中提升专业文化能力,也为练兵备战、履职尽责注入了强劲动力。

二级上士胡文凯在“云课堂”活动中参加了武术招式学习课程。训练场上,他将中国武术中传统的腿法和拳法与擒敌训练结合起来,有效破解了新兵擒敌术训练基础不扎实的难题。

“强军文化作为滋养官兵的精神沃土,必须富含战斗的养分。”在该总队领导看来,如今总队周末育才“云课堂”活动正突破时空界限,与官兵日常生活融为一体,与部队战备训练有机结合。官兵们将学习成果精准转化到服务备战打仗上,更多为战服务的文化人才正在加速成长。

在该总队某支队,有名“视频剪辑达人”邹洲。他曾在全国大学生计算机设计大赛上获奖,并在NEW EAR青年电影季中拿到过“最佳剪辑奖”。但此前由于基层活动种类有限,他一直没找到发挥专长的舞台。“云课堂”启动后,在总队的全力支持下,邹洲通过直播形式向官兵们讲授剪辑技巧。在他的带领下,多个军营训练短视频在新媒体平台上火爆出圈,有效激发了官兵练兵备战的动力。

“以文化人、以文育人,是文化活动的价值所在。”该总队干事林闻知说。她明显感到,周末育才“云课堂”活动正成为一条纽带,一端连接着基层文化建设,另一端连接着文化育人促生的战斗力。

就在前不久,一些参加过周末育才“云课堂”活动的文化骨干,自发组建起“戎光”文艺小分队,利用所学专业知识,创排情景剧《战士与祖国》、舞台剧《硝烟战场》、歌曲《女兵的天空》等节目,在基层广泛开展群众性文化活动。这些充满“兵言兵语”的创意节目,让官兵们在潜移默化中得到文化滋养,也激发出他们更积极投身强军事业的使命感、责任感与荣誉感。

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