家庭教育问题有哪些？父母教育孩子的正确方式培养优秀孩子的方法

发布时间：2024-12-12 01:35

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家庭教育问题有哪些？父母教育孩子的正确方式培养优秀孩子的方法

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教育孩子一直都是家长们头疼的问题，良好的家庭环境对一个人的成长有着至关重要的作用。但是，家庭教育中往往存在这样那样的问题。中国传统的家庭教育常常是“严父慈母”的格局，现在的家庭大多是“虎妈”“猫爸”，事实上，这种教育方式是不适合儿童成长的。家庭教育问题有哪些？下面MAIGOO小编这篇专题介绍了父母教育孩子的正确方式，更是您培养优秀孩子的智慧锦囊。

家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育是教育人的起点和基点，是终身教育，在人的一生中起着奠基的作用。良好的家庭教育是造就21世纪人才的必要条件，是优化孩子心灵的催化剂。

平等原则：要把孩子放在与自己平等角度上看待。

尊重原则：尊重是相互的；家长尊重孩子，孩子才会尊重家长。

交流原则：孩子的成长不仅仅是物质，也有精神、情感的需要。

自由原则：应相信孩子的能力，给孩子一个自由发展的空间。

统一原则：家庭教育要和学校统一，否则孩子无所适从。

榜样原则：家长是孩子第一个模仿的对象，家长一定要做好榜样，做好表率。

信任原则：谎言是从不信任中来的。如果从小就信任孩子，孩子就没有说谎的必要。

宽容原则：孩子犯错误是正常的，家长应该宽容地对待，做好引导工作。

鼓励原则：在家庭生活中，应该多鼓励孩子，可以增强孩子的自信心和创造力。

爱国主义培养：爱国主义情感是孩子走人生正路的重要精神力量。

责任心、义务感：从小培养起孩子的责任心、义务感，无论做家事，还是做公事，都能认真负责，尽自己应尽的义务。

勤劳节俭的教育：勤劳节俭是一个人的立身之本。不勤劳的人是没出息的，不可能成就任何事业。

生活能力的培养：要能够学会自我判断、解决问题，自我规划、自我管理、自我改进。

像保护孩子的眼睛一样保护孩子的好奇心。

应该帮助孩子成长，而不是代替孩子成长。

要引导孩子战胜压力，不可一味地施加压力。

对孩子的要求说"不"，懂得拒绝孩子的需求。

和谐的夫妻关系是培养孩子最好的土壤。

要培养孩子分享意识，不可让孩子独享生活果实。

中国家庭教育的特点

有利于管理孩子，隔绝不良因素对孩子的影响。但是批评大于欣赏；重养轻教；把孩子当做私有财产；缺乏学习和家庭教育的氛围。

中国家庭教育与西方家庭教育的不同

传统的中国家庭教育强调命令和服从，而西方家庭则注重公正和自由。

中国家庭重视孩子将来是否有出息，能否找个好工作；西方家庭注重培养孩子适应各种环境和生存能力。

中国家庭教育方式体现在对孩子生活上包办代替，社会上过度保护，经济上任意放纵，学习上过于严厉；而西方家长重视锻炼孩子独立生活的能力，宁苦而不骄，家富而不奢，严教而不袒。

中国家庭教育常见的问题及对策

问题：家庭环境不良；留守儿童问题；家庭不和睦，不健全；家庭教养方式不良；重养轻教，重智轻德；期望过高，强行塑造；父母溺爱迁就、过度保护等。

对策：家长要努力学习，提高自身教育素养；营造和谐愉快的家庭气氛，创造整洁有序的家庭环境；maigoo小编提醒家长应该形成良好的家风及生活方式；了解孩子，尊重孩子，帮助孩子；言传身教，树立威信。

孩子不懂分享是处于物权意识敏感期，这时家长要学会引导孩子，避免给孩子贴上“自私”、“小气”的标签，培养孩子的同理心，同时尊重孩子的意愿，鼓励孩子自由表达，并让孩子体验分享的乐趣。

首先家长应弄清楚孩子说谎的原因，可能是想要达到某个目的，或者为了逃避责任等等，千万不可严厉斥责孩子，应该多与孩子商量，使孩子懂得诚实的价值，自己努力做出榜样，言传身教。

Maigoo小编提醒家长不要在孩子面前长时间的玩手机；应该合理安排孩子的时间，丰富孩子的课余生活，带孩子多交朋友。

和孩子共同设计一个可行的学习目标，切忌因操之过急而给孩子造成压力。

让孩子保持愉快的学习情绪，帮助孩子一起解决问题。

给孩子恰当的关怀和鼓励，帮孩子建立起自信心。

家长应该给予孩子各方面的主动权，自己只起监督、指导的作用。

家长要帮助孩子树立正确的自我观念，让孩子明确学习目的和意义。

引导孩子制定学习计划，家长监督，让孩子主动实施。

家长应时时刻刻、处处检点自己的言行，给孩子树立榜样。

MAIGOO小编提醒家长要有意识地创造良好的生活环境，使孩子受到感染和熏陶。

批评孩子时不要讽刺、奚落、谩骂，惩罚不是体罚，不要侮辱人格和摧残身心。

表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。

黄磊：严格要求孩子学习，培养孩子适应社会的能力

黄磊说：“孩子当然要多才多艺，这样对于她们自己的将来也是一种保障，以后哪怕没有我们在她身边，也能让自己更好的去适应社会，更好的生活，气质各方面也要加重培养。”

蒋勤勤：用开放式教育对待孩子

蒋勤勤说：“孩子很小的时候我就发现他是通过手来感知这个世界的，只要不危险，我都会鼓励他去触碰，比如告诉孩子锅里在烧水很烫，不如引导他感受一下那个温度，他自己后来就会躲开了”。

蒋雯丽：穷养孩子，注重品德

蒋雯丽曾告诉孩子，不见得要做一个成功的人，但一定要做一个正直的人。如果讲瞎话，要为此付出很多代价去圆，这样只会更累。

中国青少年研究中心家庭教育首席专家，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长。他的一系列教育观点影响重大，如“教育的秘诀是真爱”“没有惩罚的教育是不完整的教育”等。

中国少年儿童新闻出版总社首席专家，原总编辑。曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”。

天津社会科学院研究员，主要研究领域是家庭社会学、教育社会学，在青少年教育研究方面见长，出版了《社会学视野中的家庭教育》《家庭教育与孩子成才》等著作。

上海社会科学院特聘研究员上海市虹口区政协委员，沙拉教育孩子的神奇故事曾让当时的以色列总理拉宾耳目一新，为此拉宾亲切接见了沙拉。

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