高情商家长，私下里都是这样和老师沟通的

又到了一年一度的开学季，神兽回笼，被霍霍了两个月的家长长出一口气：终于解脱了！

然而，孩子虽然开学了，并不意味着家长就没事了，尤其是对于刚入学的孩子来说，如何让孩子更好地融入到新的学习生活中，如何让老师更了解自己的孩子，这就非常考验家长的沟通技巧了。

一次良好的沟通，让老师快速地了解孩子，对孩子的未来成长有着很大的帮助。

但是，很多家长一年到头从来不和老师沟通，孩子都毕业了，还不认识孩子的班主任老师。

谈到与老师沟通，那种上学时被老师支配的恐惧感就又来了，很多家长害怕和老师沟通，不知道怎么样和老师沟通。

那么，如何与老师进行有效的沟通呢？咱们来看一看那些高情商的家长是怎么做的吧！

他们与老师沟通时往往运用了以下技巧：

一、沟通前的准备

1. 明确沟通目的

在与老师沟通之前，你要先明确自己的沟通目的是什么。

你是想了解孩子的学习情况、日常行为表现，与同学之间的交往情况，还是探讨孩子的发展方向等。

目的明确，才可以让沟通更有针对性。否则你的沟通就没有重点，无法解决问题。

2. 选择合适的时间

千万不要在上课的时候给老师打电话！

如果不知道老师什么时候有空，可以发个消息询问一下。

一般老师要么会告诉你她什么时候有空，要么就会在她有空的时候给你打电话。

正常情况下，老师相对空闲的时间，课间，中午，放学后、家长会前后等。

二、沟通中的技巧

1. 尊重老师

哪怕你的社会地位再高，年龄比老师大，也不能轻视老师！

不卑不亢，以平等尊重的态度与老师交流，对于不同意见，可以委婉地提出，避免指责或批评老师。

要认识到老师也是为了孩子的成长和发展在努力工作。

例如，可以说：“老师，我非常尊重您的专业意见，想请教一下关于孩子的学习情况。”

2. 认真倾听

做一个良好的倾听者，认真倾听老师的意见和建议，不要轻易打断老师的讲话。

通过倾听，了解老师对孩子的评价和看法，以及孩子在学校的表现。

在倾听的过程中，可以用一些回应性的语言，如“嗯，我明白了”“原来是这样”等，让老师感受到你在认真倾听。

3. 表达感谢

对老师的辛勤付出表示感谢，让老师感受到家长的认可和支持。

比如：“老师，非常感谢您对孩子的关心和教育，孩子在您的教导下进步很大。”

4. 客观描述孩子的情况

在与老师沟通时，客观地描述孩子在家中的表现和情况，不要带着亲妈滤镜，进行夸大或隐瞒。

客观事实可以让老师更全面地了解孩子，从而更好地进行教育和引导。

例如：“孩子在家中有时候会比较调皮，但也很有爱心，会主动帮助家人做一些事情。”

5. 提出合理的建议和请求

如果家长有一些合理的建议或请求，可以委婉地向老师提出。

但要注意方式方法，不要给老师带来压力。

比如：“老师，我觉得孩子在阅读方面还有些不足，您能不能推荐一些适合孩子的书籍呢？”

三、沟通后的跟进

1. 落实沟通内容

沟通后，不要觉得就完事了，家长要根据老师的建议和要求，积极配合老师进行教育和引导。

例如，如果老师建议家长多关注孩子的学习习惯，家长可以在家中制定一些规则，帮助孩子养成良好的学习习惯。

2. 及时反馈

家长要及时向老师反馈孩子在家中的表现和进步情况，让老师了解孩子的变化。

这样可以增强老师对孩子的信心，也可以让老师感受到家长的重视和配合。

例如：“老师，孩子按照您的建议，每天都坚持阅读，现在阅读能力有了很大的提高。”

3. 保持联系

家长要与老师保持密切的联系，定期与老师沟通孩子的情况。

这样可以及时发现问题，及时解决，共同促进孩子的成长和发展。

说了这么多，可能还有一些家长不知道该怎么和老师沟通，以下是一些高情商家长与班主任老师沟通的具体话术：

一、初次沟通

“老师您好！我是[孩子名字]的家长。一直听闻您教学认真负责，很荣幸孩子能在您的班级学习。孩子刚进入这个班级，可能还有很多不适应的地方，以后还请您多费心关照。非常感谢！”

二、了解孩子学习情况

“老师，想麻烦您抽空跟我说说孩子最近在学校的学习表现怎么样呢？我也想在家里更好地配合您，一起帮助孩子提高。”

“老师，孩子回家说特别喜欢上您的课。我想了解一下孩子在这门学科上还有哪些地方可以提升呀？”

三、孩子犯错时

“老师，我刚听说孩子在学校犯了[错误具体内容]，真是不好意思，给您添麻烦了。您看我们家长应该怎么配合您，一起帮助孩子认识到错误并改正呢？”

“老师，孩子这次做得不对，我们一定会好好教育他。也希望您能多给孩子一些机会，相信他以后会更加注意自己的行为。”

四、感谢老师时

“老师，孩子这段时间进步很大，这都离不开您的悉心教导。我们家长真的特别感激，您辛苦了！”

“老师，每次看到孩子在学校开心的样子，就知道您为孩子们付出了很多。真心感谢您对孩子的关爱和教育。”

五、提出建议时

“老师，我有个小小的建议，不知道合不合适。我觉得可以多组织一些小组活动，让孩子们在合作中学习，提高他们的团队协作能力。您觉得怎么样呢？”

“老师，我发现孩子对[某方面]很感兴趣，不知道学校有没有可能在这方面多开展一些活动或者提供一些资源呢？当然，这只是我的一点想法，您可以根据实际情况考虑。

总之，高情商的家长在与班主任老师沟通时，要尊重老师、认真倾听、表达感谢。

家长也要学会换位思考，多站在老师的角度看待孩子的问题。

家长在和老师沟通后，要认真按照沟通的要求去做，一段时间后，给老师反馈，孩子是否有进步。

只有这样才能建立良好的家校合作关系，共同为孩子的成长和发展创造良好的环境。

举报/反馈

网址：高情商家长，私下里都是这样和老师沟通的 https://mxgxt.com/news/view/1669362

相关内容

会和老师沟通才是好家长，家长如何与老师沟通？这些技巧要知道
和老师沟通必备高情商话术
家长应该怎样与老师良好沟通？
与老师沟通的8个高情商技巧
高情商妈妈私下与老师联系的方式
如何私下跟老师简单有效的沟通呢？
与导师沟通的10个高情商话术
高情商家长与班主任沟通？附具体话术
原来聪明妈妈都在私下和老师联系！如何跟老师有效沟通，避免踩坑
小学生在学校打架，聪明的老师这样和家长沟通，完美解决家校矛盾

随便看看