四川师范大学音乐学院研究生导师简介(2)
12、2011年6月中国唱片总公司出版发行:《情牵西部铸歌魂》黄金中大型独唱音乐会DVD/CD精装合辑。
13、2011年12月主持举办了第二届中国民族声乐敦煌奖西南赛区赛事活动。
14、2011年12月参加了第二届中国民族声乐敦煌奖决赛活动,与孟新洋、邹文琴、糜如若、孟玲、郭祥义、牟炫甫、韩延文等共同担任全国总决赛专家评委。
15、 2012年5月应宁波市邀请,在宁波音乐厅成功举办了“西部神韵——黄金中独唱音乐会”和“今夜星光灿烂——黄金中师生音乐会”。
16、2012年10月参加了第三届中国民族声乐敦煌奖决赛活动,与孟新洋、王祖皆、孟玲、郭祥义、牟炫甫、杜吉刚、王士魁、黄华丽、吴碧霞等共同担任全国总决赛专家评委。并与杜吉刚、王士魁、黄华丽、吴碧霞一同参加了颁奖晚会的独唱演出。
17、2013年8月应邀赴美国参加了美国明尼苏达大学及麦克纳利史密斯音乐学院的学术交流活动,担任了音乐专业学术讲座、专业技能技巧的授课、专场音乐会的独唱演出等项目。
18、2013年10月主持并参加了第四届中国民族声乐敦煌奖中南、西南总决赛赛事活动,担任组委会主任及评委工作。
19、2013年10月在中国—敦煌参加了第四届中国民族声乐敦煌奖赛事活动,与孟新洋、邹友开、孟玲、牟炫甫、陈妍虹、宗庸卓玛、铁金、刘维维、肉孜阿木提等共同担任全国总决赛专家评委。并与牟炫甫、宗庸卓玛、铁金、刘维维、肉孜阿木提一同参加了颁奖晚会的独唱演出。
近年来科研项目:
1、主持完成四川师范大学校级重点课题:《西部民间音乐在高校音乐教学中的普及研究》2011年5月。
2、主持四川师范大学校级重点课题:《民族唱法教学中地方“土味”研究与实践》2011年6月。
3、主研四川省教育厅科研重点项目:《中国传统民歌中的女性研究》2012年2月。
4、主持四川师范大学《西部民歌传承与研究科研创新团队》2013年4月。
5、主持完成了《西部民歌传承与研究科研创新团队》2013专题项目活动“第四届中国民族声乐敦煌奖西南赛区赛事活动”2013年9月。
6、主持完成了 “第四届中国民族声乐敦煌奖中南赛区赛事活动”2013年10月。
韩万斋 ,教授,山西交城人。国家一级作曲,指挥、音乐理论家,文艺评论家,国务院特殊津贴专家,英国皇家艺术研究院终身荣誉院士及客座教授。
1966年毕业于西安音乐学院理论作曲系。系世界教科文卫组织专家成员,国际乐谱现代化协会(MNMA)中国分会名誉会长,中国国际文艺家协会主席团成员兼中国音乐家分会第1、2、3届主席,全国高校音乐教育学会副理事长及创作委员会主任,四川省高校师资培训中心特聘主讲教授,中国歌剧研究会理事,中国音乐家协会、中国音乐剧研究会、英国音乐家协会(ISM)完全资格会员,《中国评论》杂志特邀顾问兼评论部主任、《中国创新教育》杂志主任编委。音乐代表作有:歌剧《月落乌啼》、《燕市悲歌》、《盐都传奇》,音乐剧《兰盾之夜》、《烈火军魂》等。1991年在美国举行的“国际音乐记谱法会议”上宣读的论文《主和弦释义的始误及修正》、《扬弃的启迪》,在国内外引起反响。论文《主和弦释义的始误及修正》中提出的新的主和弦释义被誉为“万氏定义”。1995年被英国剑桥国际名人传记中心(ABI)与美国名人传记学会(IBC)评为“世界杰出成就人物”,并被美国世界名人文化研究中心(WRC)授予“荣誉博士”证书。主要著作:《中国音乐名作快读》、《燃烧的旋律》、《百唱不厌·红歌》等。
主要研究方向:作曲理论、音乐美学、指挥、中外音乐比较研究、中外音乐教育研究、歌剧创作研究
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侯宝平 男,教授,硕士研究生导师。中国音乐家协会会员;中国音乐家协会高校音乐联盟理事;四川省音乐家协会理事;中国教育学会音乐教育分会声乐学术委员会委员;中国声乐学会会员。1984年毕业于西南师范大学音乐系,1985年至1986年师从原中央乐团著名男高音歌唱家臧玉琰老师学习声乐。现为四川师范大学音乐学院副院长、学术委员会主任、学位委员会委员。
研究方向:声乐演唱与教学;音乐教育
主要学术成果、获奖、荣誉
一、论文
在《音乐世界》、《音乐探索》、《音乐创作》、《四川戏剧》、《音乐教育》、《歌唱艺术》、《西南民族大学学报》、《教育学文摘》等学术刊物发表《谈谈声乐教学》、《打开喉咙必须重视的一个问题》、《培养民族声乐人才要注意的问题》、《莫扎特的歌剧特征及其演唱风格》、《谈谈歌唱者的音乐修养》、《浅谈声乐学习中的假象问题》等学术论文、译文二十余篇。
二、著作
1、《声乐自学教程》;2、《声乐(一)》;3、《声乐分级教程》;4、《实用声乐教学法》
三、科研课题
1、全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“非物质文化遗产校园传承研究”课题中的“非物质文化遗产校园传承研究---民族音乐”子课题---羌族民歌的校园传承研究(FY1Y001)。主研(排名第一)
2、校级教学课题《师范院校音乐教育专业课程设置探索与实践》项目主持人
3、《高等师范院校音乐专业艺术硕士培养体系及特色研究》项目主持人
4、《音乐专业学生艺术实践能力培养研究》 项目主持人
5、《钢琴伴奏研究》 项目主持人
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