研究近年来的音乐教育学

,

麟罐鲡蠕 ” ,

自对音乐教育的研究代不乏人 来 ,

清末新型学校及新型学校音乐教育的兴起以来 ,

,

等 程

,

这些都属于本学科研究中的一些前期理论基础工 全国教育科学八五规划项目学校美育理论与 ”“ 。

特别是 ,

80

年代以

。

“

”

“

— 问音乐教育学 ”,

音乐教育研究不断升温 。

,

很快形成一门特殊的学 “

:

80

音年代中期以后曹理教授撰写《 ,

实践研究成果学校艺术教育研究丛书出版在音乐教育界获得音乐教育学专家的一致好评它既是迄今涉及音乐教育学的学科层次最广泛的著作体系也是目前为音乐教育学术界认可的研究学校音乐教育成 ,

一乐教育学构想》文正式提出建设我国自己的音乐

教育学

并提出其建设构想以本世纪而言音乐教育的发展可分为以下四个时期:学堂乐歌时期五四新文化运动后至四十年代末解放后至十一届三中全 ,“

。

,

”

果

。

丛书的写作策划立足现在面对历史与未来根据 , ,

、

,

,

全面发展理论认为在当前在艺术教育理论研究方面要解决的重要问题是:整理和研究我国普通学校艺术

会

,

19 6 8

十一届三中全会后至今其中第四个时期又可以年 3月中国音协音教委成立为界限划分为前后 : ,

。

教育的历史 ;

,

总结中华人民共和国建国前和建国后普 ,

两个阶段 s年代中期之前 o

19 6 8

年至 9 0 ,

年代后期 ,

。

通学校艺术教育的经验 ,

以作为进一步发展艺术教育 、

当代中国音乐教育在改革开放的背景下 。

代的进步而不断发展 , 、

在这一时期

随着时随着经济建设的 ,

的依据收集和研究国外各个艺术教育学派的理论方法和经验以作为发展我国普通学校艺术教育的借 。

快速发展中国与世界的交流越来越频繁国外一些重要的音乐教育体系方法被介绍进来一些国外有影响 ,,,

鉴

因此整套丛书巧本由全国各地专家 2人独立或 1 ,

合作完成内容包括对我国古代近现代和当代学校音乐教育的研究对外国学校音乐教育的研究;着重介绍 ,

、

的音乐教育书籍也被翻译出版国际音乐教育信息在 国内得以传播 ,

这些知识与经验极大地丰富了人们对 , ,

我国美育及艺术教育理论著作 、、

、

学校艺术教育的政策 ,

音乐教

育的研究领域开拓了人们的视野使人们对音乐教育的认识和研究得到深化更为重要的是音协音 。

法规教育机构主要教材等以及外国学校艺术教育

,

9 7教委分别在 1 8

、

19 8 8 ,

年两次组团赴匈牙利德国学 、

、

的政策法规教学经验主要学派等从而较好地建构了本学科在其产生和发展过程中所依据其不同的性质 ,

、

、

习和考察音乐教育对国内音乐教育界开阔眼界加深 。

及其形态的学科范畴

因此整套丛书不仅具有文献收 。

对音乐学科在教育中所应有的地位和作用具有积极的意义 19男)年音乐教育学学会成立以后音乐教育学的研究步入了一个新阶段取得了丰硕成果各种学 , ,

藏研究价值

,

也将为音乐教育学研究开拓新的领域 ,

其中值得一提的是体系研究中当大多数人把 ,

在创建具有中国特色音乐教育学

。

术活动相继举行研究著作教材接连问世有关论文不断出现在学术刊物之上数十年来全国国民音乐 ,

、

,

。

,

“

理论与思想的

教育改革研讨会活动举办七次出版冠名音乐教育 ,

”

“

资源引向国外 的背景下 ,

乐近学音年育来究的研教

学论著计 ,

”

7

部作为学科群的音乐教育学的其它著作 ,

,

修

的出版更是火热发表论文约年来音乐教育学研究更加注意吸收音乐学的成果并 四 ,

X 4 ( X)篇

,

尤其是近三 。

、

海林先生发表 了《国古代中 。

且形成了音乐教育学研究的一些新特点 ,,

音乐教育》

下面就中国音协音乐教育委员会成立以来音乐教育学的研究作一综述以总结成果为今后音乐教育学 理论的深入发展提供一些参考 。

作为中国古代 音乐教育史研

究专著修海林先生把散见 ,

于其它史学中

近年来新出版和重印的音乐教育研究著作

、

译著

的音乐教育的 历史及一系列

达 3部总的来说它们各具特色 1 , ,

,

其中一些大多属于 、

音乐教育学的教材体系如刘云翔魏煌著《乐教育音 (学》辽宁教育出版社 、

基本概念进行 了梳理 ,

19

0 9年 )曹理《通音乐教育学普 199 ) (

;

具体

概论》北京师范学院出版社 (

年 )曹理主编缪裴 ,、

;

论述了中国古

;普通音乐教育学》郁文武谢嘉幸言廖家葬副主编《音《乐教育与教学法》高等教育出版社 19 2

年 );邵祖 (

代音乐教育发生 、

发展的历 。

文口徐武

亮主编徐绪标张荫尧副主编《学音乐教学法》上中 (海音乐出版社 1 9 3年 )以及 19 9 9年东北师范大学出 ,、

史渐进过程在准确叙述以 往某些成说的

版社出版发行的有关中小学音乐教师继续教育的教材

2X人 )《民音乐》(

1

年第

5

期总第 4 2

1

期

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