大学老师教卜卦成“网红课” 开课即爆满旁听生多

发布时间：2025-05-22 04:07

由此，他以“卜卦”为切入点，进而让同学了解《周易》在中华民族传统文化中的地位、影响和实践。

课程设计“三七开”，课外“打卡”成日常

陈岘的教学思路，一直都围绕着“兴趣”二字展开。教学设计之初，他就将其设计成“三七开”，即30%的课堂学习和70%的实践考察学习。

在岳麓书院，走进六君子堂，听所祭祀的六位对书院发展和建设有功的先儒的历史故事；在长沙市博物馆，在观看展陈遗迹的过程中听上古时期作物的加工处理方式；在米粉研究院，同学们亲自动手，体验磨米浆、制米皮的传统“非遗”工艺……“打卡”优秀传统文化成为陈岘和学子们的日常。

“要将传统文化讲得有意思、有意义，要让选择传统文化相关课程的同学们有更多的参与感和更好的体验感。”陈岘说，实践地点的选择和顺序都经过了精心设计，《中国传统文化与古代书院》课程的年度主题是“多元交织的湖湘文化”，一步步将湖湘文化的起源和演进过程串联起来。

岳麓书院2022级本科生熊宇璇说：“在老师的讲解之下，春秋笔法跃然纸上，稍显枯燥和复杂的公羊学文献也变得有意思和有条理了。”

据了解，这门课程集合了各方资源，通过一系列理论与实践相结合的活动，加强了同学们对传统文化的了解，于2023年获批国家级一流本科课程。

专业学习固然重要，多元思维和综合能力更为必要

“我们无法随时找到准确的方向与正确的方法，但每当开启一个新阶段，我们都需要穷尽想象力，学会积极应对可能会发生的问题。”作为导师的陈岘，也将自身开放、积极的人生态度传递给学生。

在岳麓书院本科生导师制下，陈岘定期与同学们交流阅读与思考的收获，更为灵活地和同学们一起寻找兴趣方向，而不是要求学生向导师的研究方向看齐。