怎样改变自己的观念，充实人生？——《重新思考》深度解读

智力一直被视为思考和学习的能力。但是，在一个变化莫测的世界，还有一套更重要的认知工具：重新思考和忘却之前所学的能力。

《重新思考：怎样改变自己的观念，充实人生》是亚当·格兰特的著作，他是一位睿智的心理学家和组织学家。本书深入探讨了在现代社会中，如何在各个领域中培养重新思考的能力，从而实现个人和组织的成长。

格兰特教授认为，面对快速变化和不断涌现的挑战，我们需要以更加灵活、开放的态度对待知识、职业以及生活的方方面面。通过引领我们重新审视已有观念，以及教会我们如何接受不确定性，本书为我们提供了一剂强有力的“重新思考”良方，助力我们应对当今瞬息万变的环境。

下面具体介绍一下每个章节的核心内容：

序言

重新思考和忘却旧观念在一个变化莫测的世界中至关重要。人们常倾向于守旧，因为质疑自身会让世界变得不可预测，也可能威胁到自我认知。

"重新思考可以让你为旧的问题找到新的解决方案，还能让旧的解决方案适应新的问题。"

序言强调了重新思考的重要性，指出了人们守旧的天性以及质疑自身的困难。重新思考可以为问题找到新解决方案，也能使旧方案适应新情况，从而拓展智慧和减少遗憾。

第一部分 个人层面的重新思考 不断更新自我观点

第1章 四种思维方式：传教士、检察官、政客和科学家

人们常常陷入四种思维模式中：传教士模式强调宣扬个人信念，检察官模式着重指出他人错误，政客模式为争取支持而活动，而科学家模式则强调实验和求知。

"智商并不能保证思维敏捷。如果缺少改变想法的动力，那么无论多高的智商，你都会错过很多重新思考的机会。"

本章介绍了四种思维模式：传教士、检察官、政客和科学家。每种模式在不同情境下都有其应用，但最重要的是保持开放心态，随时准备重新思考自己的观点。智商并非决定思维敏捷的唯一因素，关键在于愿意改变想法的动力。

第2章 扶手椅四分卫和冒充者：找到自信的平衡点

人们常常陷入两种极端的自信情况：扶手椅四分卫综合征（自信超过实际能力）和冒充者综合征（能力超过自信）。正确的自信是理解自身能力和局限的平衡点。

"自大让我们无视自身的弱点。谦虚是一面反光镜，帮助我们看清弱点了；而自信的谦虚是矫正镜，让我们有能力战胜弱点。"

本章讨论了扶手椅四分卫综合征和冒充者综合征，强调了正确的自信应该是理解自身能力和局限的平衡点。谦虚是一个重要的品质，能让我们开放心态，不断学习，同时也能提升我们的思考质量。

第3章 犯错的喜悦：为不相信所思所想而激动

犯错并不是坏事，它是一个学习新知识的信号。有趣的观点常常挑战我们的薄弱观念，而我们往往忽视自己的弱点。

"你是谁，应该是一个关于你最看重什么的问题，而不是关于你相信什么的问题。"

本章强调了犯错的重要性，认为它是学习新知识的一种方式。同时指出我们应该欢迎有趣的观点，因为它们挑战了我们的思维。不要忽视自己的弱点，而应该保持开放心态，不断学习和改进自己的观点。

第4章 有益的“搏击俱乐部”：建设性冲突的心理学原理

关系冲突和任务冲突是两种不同类型的冲突。关系冲突通常对绩效不利，而任务冲突却可能激发创新和明智的决策。建设性冲突能带来观点的多样性，防止陷入过度自信的循环。

"强大的领导者因从谏如流而变得更加强大，软弱的领导者因闭目塞听而变得更加软弱。"

本章讨论了关系冲突和任务冲突的区别，强调了建设性冲突对于思维的激发和决策的明智性。提出了建设性冲突的心理学原理，以及如何在讨论中提出不同意见。建议保持开放心态，不怕挑战，这样才能获得更多的信息和思考的空间。

第二部分 人际层面的重新思考 启迪他人心智

第5章 与对手共舞：如何赢得辩论和影响他人

在辩论和影响他人时，采取协作性的方法比对抗性更有效。通过展现谦卑和好奇心，邀请他人像科学家一样去思考，可以建立更有效的沟通和影响。

"在辩论时，面向观众提问，而不是代替他们思考，我们邀请他们成为我方一员，促使他们自主思考。"

本章讨论了在辩论和影响他人时采取协作性方法的重要性。强调了将辩论视为一场舞蹈，需要协调与对手的互动，而不是简单的对抗。建议关注对手的最强论点，并通过面向观众提问，邀请他们参与，以建立更有效的影响和沟通。

第6章 钻石上的仇怨：动摇刻板印象，减少偏见

人们往往会为了维护他们所属群体的地位而愿意不惜一切，即使这可能会导致伤害或犯错。刻板印象一旦形成，很难消除，因为我们会通过这些印象来理解世界。群体极化会导致从众性加强，而权力越大的人需要更多的重新思考。

"心理学家发现，我们的许多观念都是文化意义上的“真理”：广泛存在却很少被质疑。如果仔细观察，我们就会发现这些观念的基础并不牢固。"

本章强调了刻板印象的形成和影响，以及重新思考的重要性。指出了群体极化和权力对重新思考的影响。同时，鼓励人们迎难而上，建立在坚实基础上的新观念。

第7章 疫苗耳语者和温和的询问者：如何用正确的倾听方式促使人们做出改变

反驳他人观点会加深对立，动机式访谈通过倾听和询问的方式，帮助人们找到自我改变的动力。访谈者以谦逊和好奇的态度引导对话，成为一面镜子让对方审视自己。动机式访谈的四项关键技巧包括提出开放式问题、进行反思性倾听、肯定个人愿望和改变的能力以及总结。

动机式访谈的核心前提是：我们很少能说服其他人改变，最好的方法是帮助其他人找到自我改变的动力。

本章介绍了动机式访谈的核心理念和技巧，强调了倾听和询问的重要性。作者指出，倾听不仅是少说话，更是一套提问和回答的技巧，能够激发人们重新思考自己的观点，同时也是一种尊重和关心的表现。动机式访谈的成功不仅应该归功于改变的结果，也应该归功于采用的方法。

第三部分 群体成名的重新思考 创造终身学习者社区

第8章 激烈的对话：消除分歧的讨论

二元偏误是将复杂问题简化为两极化观点的本能倾向，导致对立加深。解决之道在于复杂化，展现议题的多维观点，促使人们重新思考。抑制简化问题的冲动，接受更微妙的观点，对抗二元化数据的倾向。

富有成效的对话需要细致入微的真相。在科学家模式下，复杂性可能是振奋人心的真相，表明人们有新的机会去拓展认知，取得进步。

本章讲述了如何消除分歧的讨论，强调了复杂化问题的重要性。作者指出，富有成效的对话需要接受事实的复杂性，从而取得认知的拓展和进步。同时，提醒我们要抑制简化问题的冲动，接受更微妙的观点，以对抗二元化数据的倾向。

第9章 重写教科书：教会学生质疑知识

传统教育方法未必培养出学生的批判性思维和质疑能力，课堂应该成为允许对话和分歧的空间。学生需要经常练习纠正错误知识，特别是关于因果关系原理的知识。在现实生活中，掌握批判性思维工具比单纯的知识传授更为重要。

学生们整个学期都被灌输知识，却从来没有质疑的机会，他们就不会掌握生活所需的反思工具。

本章强调了传统教育方法的局限性，呼吁课堂应该成为允许对话和分歧的空间，培养学生的批判性思维和质疑能力。作者指出，学生需要经常练习纠正错误知识，特别是关于因果关系原理的知识，以掌握生活所需的反思工具。同时，强调了在现实生活中，掌握批判性思维工具比单纯的知识传授更为重要。

第10章 这不是我们的一贯做法：在工作中构造学习型文化

学习型组织文化是重新思考的土壤，其核心价值是“成长”，“重新思考循环”是常规操作。心理安全是学习型文化的基础，需要培养尊重、信任和开放的氛围。在绩效文化中过分强调结果会破坏心理安全，导致人们不敢冒险尝试新方法。

重新思考不仅仅是一项个人技能，更是一种群体能力，取决于一个组织的文化。

本章强调了学习型组织文化对于个体和群体的重新思考能力的重要性。心理安全是构建学习型文化的基础，需要培养尊重、信任和开放的氛围。同时指出，在绩效文化中过分强调结果会破坏心理安全，导致人们不敢冒险尝试新方法。提出组织应该追求更好的实践而非一味追求最佳实践，强调决策过程应以深入思考和重新思考为基础，鼓励实验和挑战，以创建一个学习型的工作环境。

第四部分 结论

第11章 避免隧道视野：重新思考我们的完美职业生涯和生活计划

计划和目标可以激励我们设定更大胆的目标，但也容易让我们的视野变得狭窄，看不到其他可能性。执着于原有计划可能导致“承诺升级”，而不是重新思考。重新思考需要谦卑、怀疑和好奇心，可以让我们更新知识和观点，过上更充实的生活。

重新思考解放了我们，不仅让我们更新了知识和观点，也给了我们有效的工具，让我们过上更充实的生活。

本章强调了计划和目标在我们生活中的作用，但也警示了它们可能导致的隧道视野。提出了“承诺升级”的模式，指出重新思考需要谦卑、怀疑和好奇心。最后强调了重新思考的重要性，它可以解放我们，更新知识和观点，让我们过上更充实的生活。

尾声

自信领导者在稳定环境中表现出色，但在危机和变动时期，需要能够接受不确定性、承认错误、向他人学习、重新思考计划的领导者。

谦逊、怀疑和好奇心对新发现至关重要。大胆而持久的实验可能是我们重新思考的最佳工具。

领导者的魅力不仅体现在自信和清晰的愿景上，更需要在不确定环境下灵活应对。谦逊、怀疑、好奇心是面对未知威胁的关键品质。勇于实验可能是重新思考的最佳途径。

总结

在《重新思考：怎样改变自己的观念，充实人生》中，亚当·格兰特深刻地呼吁我们在现代社会中培养重新思考的能力。他以深入浅出的方式指导我们如何面对快速变化和不确定性，以及如何拥抱知识、职业和生活的各个方面。格兰特教授明确指出，自信领导者固然重要，但更关键的是那些能够接受不确定性、承认错误、向他人学习并持续重新思考计划的领导者。

本书通过强调谦逊、怀疑和好奇心的重要性，为我们打开了一扇通向新发现和成长的大门。大胆而持久的实验，被认为是我们重新思考的最佳工具，也成为了书中的一大亮点。

这本书不仅是一部关于思维方式的指南，更是一本引领我们在变革时代中保持前行姿态的灯塔。通过阅读《重新思考》，我们能够拥有应对当今复杂多变环境的智慧和勇气，使我们在自我成长和组织发展中获得更为可观的成果。

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