仁能达 生涯教育 年度沙龙

仁能达致力于“本土生涯教育”。“本土”者，一则生涯理论到实践模型的过渡；二则实践模型到实用实践的过渡。同时兼顾本土的文化大背景。为了更好地促进高校生涯教育的实践性，加强生涯教育对学生的价值，特别搭建此沙龙平台。以期让生涯教育领域的老师可以获得持续的充电和成长。

沙龙从2013年3月份开始，每周三晚上8点-10点通过YY语音在线进行，过程中由主讲老师主讲1-1.5小时，0.5-1小时的讨论互动。每次的主讲人以及主题简介见附件(个别情况有所调整，会提交通知)。

时间：每周三晚上20:00-22:00，YY语音频道号：26092799

沙龙共计有四大主题：

为了促进参与者的参与承诺，从而强化活动的效果，一年期沙龙共计收费1000元(从2013年3月初，到2014年3月底)，共计13个月，50次沙龙活动)。

提高实践技术

旨在提高会员在实际的工作中灵活运用职业规划专业技能帮助学生的能力，增强会员的生涯教育实操技术。包括生涯规划课程教学技术提升、团体辅导技术提升、生涯教练技术提升等。

1)     职业生涯规划课的设计

2)     职业生涯规划课程的学生需求分析

3)     大学生能力提升框架：KST

4)     职业生涯规划课在学校培养目标中的落地

5)     如何提升学生对生涯类课程的动机

6)     明星生涯之路：乔布斯

7)     如何进行生涯教育领域里的研究思路与课题申报策略

8)     如何促进学生从生涯规划到生涯行动：Motivation

9)     共创式生涯教练应用

10)   明星生涯之路：凤姐、芙蓉姐

11)   明星生涯之路：宋江

12)   明星生涯之路：莫言

13)   职业咨询的督导策略：案例撰写标准；了解督导的机制，启发自己进一步的行动策略

14)   生涯类课程的课堂提问

反思个人成长

通过相关“替代强化”来反思自己作为一个UCT(“高校生涯导师”)的生涯发展。

1)     职业规划师的“困”与“惑”--路在何方

2)     美国职业生涯从业人员成长路径

3)     辅导员职业发展的理想与现实

4)     生涯发展中的多重角色

加深理论功底

所谓专家就是“能够对世界做出更精准分类的人”，而这就是理论的价值所在。生涯教育领域有许多的专家学者，做了大量的相关研究，了解这些研究可以更好地了解生涯教育“背后的脉络”，从而使实践更有可控性。通过研究文献的梳理，以及这些理论成果与现实的结合点，来分析理论的进展，以及理论的应用契机。

1)     生涯教育领域中的心理学1：体系与框架

2)     生涯教育领域中的心理学2：行为、人本、精分的生涯发展视角综述

3)     生涯教育领域中的心理学3：“人本”的生涯发展视角

4)     生涯教育领域中的心理学4：“认知行为”的生涯发展视角

5)     生涯教育领域中的心理学5：“精分”的生涯发展视角

6)     生涯教育领域中的心理学6：“后现代”的生涯发展视角

7)     生涯研究1：综合的生涯问题类型分析"——"如何理解学生在生涯成长方面提出的问题

8)     生涯研究2：MBTI、Holland、职业锚关系研究——综合理解学生的个性特征、兴趣与价值观

9)     生涯研究3：生涯决策困难研究"——"如何对学生所面临的生涯困难进行诊断

10)   生涯研究4：生涯决策风格"——"如何判断学生在决策情境下的行为模式

11)   生涯研究5：生涯信念(career thought)

12)   生涯研究6：人格因素(大五人格等)在生涯中的应用

13)   生涯研究7：生涯准备性

14)   生涯研究8：职业成熟度

15)   生涯研究9：理解自尊、自我概念、自我认同对学生生涯发展的影响

16)   生涯研究10：生涯效能感

17)   生涯研究11：生涯转换

18)   生涯研究12：如何理解与促进学生的求职行为

19)   生涯研究13：促进个体生涯发展的动机因素

开拓教育视野

生涯教育是一个跨学科范畴，需要引用各个领域的智力成果。因此，在这里通过国际不同区域的生涯实践、助人周边理论的实践应用来促进生涯教育的“集众家之长”，攻学生发展的“玉”。

1)     系统思维在学生生涯教育中的实践

2)     传统文化与生涯教育实践之1：儒家思想在生涯教育中的实践

3)     传统文化与生涯教育实践之2：禅宗思想在生涯教育中的实践

4)     传统文化与生涯教育实践之3：道家思想在生涯教育中的实践

5)     生涯教育领域是如何兴起和发展的

6)     生涯教育实践：美国职业生涯规划的发展历史与现状

7)     PAC理论与交互沟通

8)     生涯教育实践：加拿大生涯教育的发展

9)     生涯教育实践：澳大利亚&英国

10)   生涯教育实践：港澳台

11)   生涯教育实践：大陆的实践

12)   本土化的生涯助人模式实践：顾问、咨询、教练

13)   人际沟通心理游戏与戏剧三角

联系方式在这里：www.tihuedu.com，赵中峰010-52898304、13683078971

网址：仁能达 生涯教育 年度沙龙 http://mxgxt.com/news/view/1323313

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