聚师课堂快讯：劳动教育=干家务？教育部最新回应来啦

发布时间：2025-05-11 07:11

聚师课堂从12月14日，教育部举行的相关会议中了解到，关于加强体育、美育、劳动教育有关情况。其中关于加强体育和美育都取得较大进步，现在很多学校都会保障学生们在校期间能每天进行不少于1小时的体育锻炼。美育老师也不断增加，并且开始开展戏曲、影视等特色美育课程。

但是关于加强劳动教育方面，很多学校都是将内容定为干家务，但是家务劳动属于小学阶段的劳动内容。但是随着学生的年龄增加和知识增长，不应将劳动教育局限在干家务，而是开展有特色的劳动类型，具体有哪些？一起来了解一下。

相信很多小伙伴和小编一样，在小学的时候老师布置帮妈妈洗脚、做饭、洗衣服等劳动教育，还有在学校进行园艺、陶工等课程学习。这些劳动教育在幼儿园小学阶段，让孩子们从家庭劳动中感受到劳动教育的意义。但是随着孩子们的年级升高，他们已经从家庭逐渐步入社会，接触到劳动的范围也不局限于在家中，劳动内容也应该有所改变。

小编认为对高年级学学生而言，学校要转变思路，学会应用新的知识和方法来开展劳动教育。以高中为例，现在很多高中生都开设通用技术课程，其中有很多课程供学生进行选择学习。里面大部分的课程都是涉及到现代化的劳动。

比如电子控制技术、工程设计基础等，都很受学生欢迎，并且紧随时代发展。这样的课程设置之所以得到一直好评，是因为课程结合了学生的年龄特点和学习需求，并且充分利用学校现有的教育资源，让学生学习到真正感兴趣的东西。

聚师课堂简评：新时达发展下的劳动教育不能再想十几年前一样，仅仅局限与让孩子们擦擦桌子、扫扫地。而是要将新兴技术应用到教学当中，将传统劳动和现代劳动进行有机结合，让学生们真正感觉到时代发展带来的变化。

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