音乐选秀节目中明星导师的角色定位.pdf

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广 电视 听 ● 王丽娜 音乐选秀节 目中明星导师的角色定位 从，『2012年起，以中国好声音》、中《 于 “唱歌时气声太多，并且整 国梦之声 》、 《最美和声》、 《中国 首歌都因为紧张影响了稳定 好歌 曲 、《中国最强音》等为代表的音 性，显得特别赶”；而 同期节 乐选秀节 目成为电视荧屏的主角。伴随 目中另一位选手李琪 ，因为沙 节 目的热播，节 目中的明星导师也成为 哑的嗓音从小被嘲笑 ，一度认 舆论关注的焦点。 为 自己的嗓音没有价值 ，但杨 坤肯定她 “音色非常有特点”， 明星导师在音乐选秀节 目中 并且告诉她这种个性化的嗓子 的角色 在价值取 向多元化 的今天是 1．专业老师 “非常吃香 的”，他 的话给了这个 90后 浩是前开心麻花成员，根本不是流浪歌 综观国内的音乐选秀节 目，有些导 女孩继续坚持自己音乐梦想的勇气 。 手 ，并愤怒地告诫他们 ：“不要企 图用 师积极扮演专业老师的角色，对选手进 再 比如 《中国梦之声》的评委韩红， 这样的故事去欺骗所有观众的泪水，在 行音乐指导。如今，明星导师作为电视 自担任节 目评委伊始，她就没有把这个 韩老师这里，休想 !我认的就是 真‘实’ 现象备受关注 ，他们作为专业的代表出 节 目看成是一场大众娱乐 的竞赛 ，在两 两个字 !”② 现，给选手提出意见，引导观众看出门 季节 目中，她一直坚持 “严师”标准。 2．心灵沟通者 道。比如 中国好声音》第三季的导师 在节 目第二季第一期的节 目中，自称流 在音乐选秀节 目中，导师们直接接 杨坤点评时就非常注重唱功，并且能够 浪歌手组合的 “欢快男生”，用自身的励 触的是选手。导师与选手的沟通必不可 指出选手的优缺点。选手梁栋江是 中国 志故事和一首 张三 的歌》，打动 了全 少。而选手之间生活背景、个人经历的 音乐学院作 曲系的高材生，但一 曲唱罢 场观众和评委任贤齐、徐若碹。就在大 不同造就 了其不同的性格。在面对较为 没有导师为他转身，引得观众一片唏嘘。 家都为他们的故事感动时，韩红却现场 消极或是人生经历 比较坎坷的选手时， 杨坤在分析时就指出，他 的问题主要在 “打假”，指出 “欢快男生”中的一员孙 一 些导师也能给予选手心灵上的鼓励与 决于多屏思维的媒体人够不够多、执行 第三 ，用好 大数据 ，助 力节 目研发 研发和推广刚刚起步，但基于多屏模式， 力够不够坚决，给用户带来的多屏体验 和推广。收视率怎样和大数据手段结合 将大数据和社会化营销相结合 ，是当前 够不够好。电视媒体如果不随着这股移 深入广泛传播?不妨看看国外的经验 。 的大趋势。 动化的浪潮前进 ，受众将流失得越来越 美国的做法是，使受众的参与更加科学 结 语 多。节 目创作人员要有移动思维，推送 化和专业化。2013年Netflix推 出 自制 的内容要针对不同的屏幕有所不 同。以 剧 《纸牌屋》，挑 战了传统的 电视剧生 多屏时代的传播模式赋予受众新的 马航失联事件为例，在 电脑和手机上推 产模式。可以说，这是一部用大数据 算“” 身份和意义，信息通过多平台渠道汇集 送 的内容就有所差异，手机屏适合频繁 出来的电视剧 ，公司对后台存储的 3000 并利用多样化的终端进行传输 ，实现了 切换，可以推荐一些电视台最新的新 闻 多万用户的大数据行为进行深度挖掘和 即时采集、即时传播、即时分享 ，碎片 资讯，而电脑屏比

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