追星要理性，拒绝畸形追星，正确引导青少年的追星之路

导语：当一个人确立了心中的偶像后，其价值观也会受之影响。作为当代最有活力的青年人，我们应该认真思考什么样的偶像才是真正值得自己崇拜的，而不是一味追随流行和风潮，不要被泛娱乐化的风潮迷住了双眼。

01青少年指出粉丝团会道德绑架，强迫粉丝“氪金”

1、追星专项调查

中国青年报社社会调查中心进行了追星专项调查，该调查通过问卷网进行的，一共有1616名14-35岁青少年参与，其中73.4%受访者青少年指出粉丝团会道德线，强迫粉丝“氪金”，63.8%受访青少年觉得追星有时会过度消费金钱和精力。

2、应援团风气败坏

经担任过某后援会的说，粉圈里有一些大粉很会“虐粉”，很会煽动情绪，比如说：“学生党两三倍奶茶钱都拿不出来吗？”“你们不打钱哥哥的梦想怎么办？”“每天打10块钱不就好了”等等，还有一些人会写虐粉“小作文”，例如：“我们哥哥多惨，公司对他多么差，他只有这一次机会了，只有靠我们了”。

这种大粉往往还有很多人附和，某个偶像前段时间出了数字专辑，大粉还会要求粉丝去购买专辑，没有买到200张以上，会被直接开除粉籍。还有一种常见的集资套路，叫“插旗”。具体操作是：某粉丝大佬立一个flag“今晚如果在一个小时之内，我们的集资总额达到一万，我个人就追加五千”等等，利用旗帜效应带动粉丝积极参与。

02成箱倒牛奶，只为给自己喜欢的偶像应援

1、别把青年人带沟里

为了打投偶像而倒奶的事引发了网友的强烈批评。粉丝们购买赞助商奶制品后，臊面瓶盖内的二维码才能为自己的偶像助力。买的越多助力越多，喝不完又转卖不了，直接倒掉便成了最“快捷”的处理方式。

偶像能不能出道不得而知，但可以预见的是，节目组和赞助商却获得了高热度和巨大收益。归根结底，“大量牛奶被倒”的背后，是以浪费和挥霍为代价的吸睛牟利，是对劳动者的不尊重、对法律的亵渎和藐视，其最终结果是误导、侵蚀了青年人的追求和三观，不只是把牛奶倒进沟里，而是把青年人带进沟里。

2、“畸形追星”

在追星的背后是一个庞大的利益集团所控制的，如果利益集团说，想让你的爱豆红就去买牛奶把，这是一条途径，于是粉丝们就开始疯狂地买牛奶；如果利益集团说，想让你的爱豆红，就快去买他代言的产品吧，于是粉丝们就开始疯狂地买代言产品。如果法律允许的话，粉丝们完全很乐意地可以把钱直接打进明星的银行卡里，这样就没有中间商赚差价，明星也可以直接拿着这些钱去努力创作。但是，背后的利益集团不会允许这样的事发生，一个当红的明星人设是他们最好敛财工具。

03偶像进入校园，学子欢呼，秒变追星现场

1、娱乐明星遭冷遇

“某剧组在南大校园里取景，当红明星遭到冷遇”的话题在网上引起了不少人的关注。南大的学子并没有向前“围观”，这似乎有些不合乎常理。因为在此之前出现过很多明星进入校园后，出现被围观交通堵塞的现象。“反常现象”即为合乎常理，当代青年在在求学阶段最主要的任务还是好好读书，应该以那些为社会做出突出贡献的杰出人才前辈为偶像。若仅仅凭借在娱乐圈的知名度和热度，就能轻松吸引大量学生的目光，这才是“反常”现象。

2、“前辈”变“偶像”

袁隆平院士走进湖南农业大学时引起了学子们的热情欢迎，袁隆平对学子们说：“我希望不是以长辈的身份，而是作为朋友来和你们交流，同学们要做‘有心人’，随时注意捕捉思想的火花”。这来自优秀前辈的淳淳教诲，在每一个学子内心埋下了希望的种子。

当钟南山、李兰娟走进高校的时候，我们能看到学子们的热情欢呼，能感受到学子们的热情，校园秒变追星现场。这些国之栋梁值得我们去敬佩，做榜样向他们致敬学习。这才是当代青年学子应该所追捧的对象。

04引导青少年正确的追星，建立积极健康的“三观”

1、健全行业规范

中央财经大学文化经济研究院院长魏鹏举教授表示，互联网时代，新技术、新媒介比起传统媒介，在推动青少年追星这方面，作用力度更大。资本追逐明星，用明星抓眼球，实现短期收益，这是业态发展的问题。行业发展的约束规范不够健全。

应整治粉圈“集资”现象，尤其是程序不透明、鼓励未成年人打钱的行为。追星花钱的地方都可能被骗，被骗比较多的就是“集资”打水漂，还有黄牛票，以及一些粉圈的私下交易。针对这些应多做些关于如何防骗的宣传，给粉丝们多一些提醒和建议。

2、丰富精神生活

追星是一种情感的表达，无可厚非，不必武断制止这种青春期的情感补偿、宣泄方式。“我们要深刻地理解青少年粉丝群体的情感、文化和认知，科学认识互联网转播规律，引导他们建立积极健康的‘三观’”。一名青年研究者表示，同时要限制资本对粉丝经济的过度投机和绑架。

尽快完善相关法律法规，对粉丝经济中可能存在的诈骗等违法行为，给予惩治，并向受害的粉丝群体，尤其是未成年粉丝，提供清晰明确的举报渠道和必要的法律援助，更好地保护他们的权益。

结语：追星是追的美好，它是照亮你的一束光，是你未来的方向。希望我们在追星的同时，不要忘记自己，不要忘记独立思考，要保持辩证思维，理性思维，多个角度去看待问题。

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