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小鹰及小鸡明星的悲剧课件

小 鹰 和 小 鸡 读完这篇童话故事，你有何感想呢？ 这篇童话讲述了小鹰和小鸡不同的成长故事。我们要向小鹰学习，学习它的远大志向，搏击长空，用自己的实际行动去实现自己的理想。而不要向小鸡那样胸无大志，整天碌碌无为，最后一事无成。?????? 1.填表。 2.短文运用了（ ）修辞手法。 A.比喻 B.排比 C.对比 3.用“ ”在文中画出小鹰、小鸡出生时的样子。 都是嫩嫩的身架，软软的翅膀。 4.读了短文，你想对小鹰和小鸡说什么？ “我”想对小鸡说： “我“想对小鹰说： 1.“醒悟”的“醒”，用音序查字法应先查音序（ ），用部首查字法应查（ ）部。字典中对醒有三种解释：①酒醉或麻醉后神志清醒；②睡眠状态结束；③觉悟。这里应解释为：（ ） 2.在第三自然段的方框里加上合适的标点符号。 同伴们见了（ ）纷纷嚷道（ ）明星（ ）这白霜盖住身体上气孔（ ）保护你的健康（ ）可万万洗不得呀（ ） 3.文中的“同伴指 ： 文中表示“说”的词语有 4.鸡蛋上白霜的作用是： ⑴ ⑵ 5.“这时她才醒悟过来”，她醒悟到什么？ * 嫩嫩的身架，软软的翅膀。 （出生时的样子） 小鹰 小鸡 想法 行动 结果 一心想飞到太阳的身旁 填饱自己的肚肠 羽毛长齐就飞翔 不肯练习飞翔 翱翔在蓝天上 只能转悠在鸡窝旁 （对比） （1）小 鹰 （2）小 鸡 想法 行动 结果 一心想飞到太阳的身旁 羽毛长齐就飞翔 翱翔在蓝天上 填饱自己的肚肠 不肯练习飞翔 只能转悠在鸡窝旁 C “你要早点学会独立，不能总是依赖妈妈，要像小鹰学习。” “你真是好样的，我也要学习你的精神，早日脱离妈妈的怀抱，飞向更广阔的天空。” X 酉 ③ ， ：“ ， ， ， ！” 其他的鸡蛋 嚷 咕哝 劝告 盖住身体上的气孔，防止 细菌进入体内。 防止水分蒸发。 醒悟到身体薄薄的白霜对自己的健康 有保护作用，醒悟到应该听取同伴们 的劝告。 *

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