学生作文《华晨宇让我难忘》过于细腻,老师:让他和我谈谈
可不可以把自己的爱豆写进作文?当然可以。只是在作者水平一定的情况下,不同的写法会让文章给人的感觉或者得分大不相同。有的学生在面对“有你,真好”“我的偶像”“心中的光”“是他让我成为更好的自己”等作文题时想写自己的爱豆,但又有诸多顾虑,其实有顾虑是对的。
现在来看几篇有代表性的作文,看看怎么写会更好一些。
这篇《偶像》的优点是:整体架构不错,开头点明“偶像”,然后具体写偶像的学历、工作经历,结尾点题;语言流畅,像“他是我内心深处的皎洁月”一句还挺生动,其实作文如果确实是作者有感而发的,那么其语言一般都比较有感染力的。文章的不足是写“我”的内容太少。所有写偶像的记叙文,既是在写偶像,也是在写自己,所以应该写自己在偶像身上看到了什么、学到了什么,写自己因为他发生了哪些变化,再者,文章开头说“偶像是太阳,照耀着我们前进”,后文要用事实来支撑这句话啊。
《追光》一文共写了三页纸,这里只有两页,其思路是:“我”的生活越来越糟糕,“我”对现在不满意,对未来也很迷茫;这时一群少年出现在了“我”的生活里,他们的故事让“我”重新振作了起来;最后以“让我们一起奔向更好的生活,踏上更大的舞台吧”收束全文。文章主要写了“我”的成长,而读者能从作者的亲身经历中感悟到:在成长的过程,每个人都会遭遇困境,但生活中处处都有转机,只要我们勇于面对,就都可以走出困境。这样写,比单纯写明星的励志经历更能打动人心。
下面的《谢谢你,让我成为更好的自己》一文是中考满分作文,它称得上是“明星偶像”类作文的典范。
写作文,不光是叙写故事、表达情感的过程,也是通过文字展现自己的才华和思想的过程。此文就体现了作者构思、表达等方面的才华,文章并没有像很多作文一样讲述偶像努力、成长的过程,更没有说其对粉丝多么好、人有多善良可爱,而是写他对传统文化的传承,像“谢谢戏曲,洗褪我一身尘埃”“青衫锦绣”等词语也很美。“传承文化”这个点,让文章更深刻体现了作者的思想深度,也让文章显得。主旨是灵魂,决定文章质量的高低与价值的大小,很显然,本文主旨深刻。
上文的作者写着写着就上了中考满分作文书,下面这位写着写着被老师约谈了。
《这样的人让我难忘》写得还不错:文字灵动,像“黄昏,夕阳西下,屋檐下排着密密麻麻的乌鸦”“他的手,捉住了一束光”这些句子写得多美啊,尤其是这个“捉”字,很有画面感;行文流畅,作者花了大量笔墨写人物外貌,从五官写到眼神,从形体写到手指,这行文就好比一溪流水,遇到一片草叶,都要去轻轻抚摸一下,然后再哗啦哗啦地向前流去。
作者自己说“字丑,随大哥”。这“大哥”其实是华晨宇,当然是谁不重要,重要的是老师以为“他”是学校里的某个男生,于是,作者被老师约谈了。
学生没有写“华晨宇这个人”,而是写得比较隐晦,结果还是被老师误会了。其实文中可以直接表明写的是爱豆,不提名字就好了。
上面四篇作文,大家更喜欢哪一篇呢?
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