全球化视野中的音乐教育学科研究新动向——基于“全国音乐教育课程培训”研讨会的思考

全球化视野中的音乐教育学科研究新动向——基于“全国音乐教育课程培训”研讨会的思考

作者：王昌逵; 李小莹国际音乐教育学会课程培训全球化视野教育学科建设中国音乐学院学术研究成果科研90年代以来

摘要：自上世纪90年代以来,音乐教育学的学科发展与课程建设日趋活跃,并且成果丰硕。2009年8月在中国音乐学院的举办＂全国音乐教育课程培训＂暨＂第29届世界音乐教育大会学术骨干培训＂研讨会,汇聚了国际音乐教育学会主席以及8个分会委员会的10名主席与国内30余名音乐教育专家,举行了40余场学术报告。500余名来自全国各地的音乐教师和大学生代表共同分享了这一学术大餐，这是我国数十年来音乐教育学学科多元的、密集的、前沿的学术研究成果交流会，反映了当代中国音乐教育学科建设与发展的新动向。

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