舞钢焦点工作坊第3期持续分享第148天、长期班第三期分享第3天
2018.7.24周二 王连敏
晚饭后，应儿子要求，聊聊。
儿子说出了他的烦恼:近段，曾经在一起玩得很好的两个伙伴，也不知咋的，变化很大，爱理不理的，尤其是他主动前去打招呼，对方的反应态度、语气都是不屑一顾，很让他生气。他们曾经在一起玩得都很好，尤其是其中一位，儿子一直到现在都在帮助他，每次去学习班，让他乘车，帮他提书包，可他呢，竟没有一点感恩的心，人品让人质疑！并且呢，这两个伙伴近来打得火热，背地里常说某某老师的坏话等等。
耐心的听完儿子讲完，让他充分释放出心中的负面情绪，共情到他的心情，等他平静下来后，我让他给自己近段的人气指数打分:如果满分是10分的话，他给自己打多少分。儿子打了6分，我说，很不错啊，6分还是很高的嘛！接下来再问他，这6分是因何而得的呢？
儿子说，除了上面的两个伙伴，其他的还是相处的很好的，例如某某等好几个伙伴，都喜欢跟他玩，见到他，老远就喊他。至于丢的4分吧，没有完美的，就算不完美的分吧。
我说，除了这6分，下一步还想在此基础上再多几分呢？儿子说，当然了，肯定想再高点啦！那么，具体下一步怎么做呢？...
经过一步一步的逐渐引导，儿子有了明确的目标和态度，表示，今后，在与人交往上，要做到稳重，把握好彼此的距离，自己做好自己，不被别人影响，一次两次不理，第三次就不再去强求，不理我我也不理他，他是谁呀，牛啥牛！牛吧，影响不了我！我还是我！我怕谁呀......！
接着，我又引导他做得不理想的4分的原因，让他自己发现自己的问题，自己找出改变的地方，儿子分析的很不错，很实际，。
那就去践行吧！知道了还得去做到，每天一小步一小步的去改变，去有意识的去做 吧，一定会越来越好的！
